能使教师更加明确自己在实施教学活动方案时的努力目标，按目标要求来监控自己的行动，以保证终极教育目标的切实达成的工作是()

课时教学计划中，应该将四个学习内容目标作为每一课时的教学目标，只有这样，才能使课时的教学目标更加全面、更加科学 课时教学计划中，应该将四个学习内容目标作为每一课时的教学目标，只有这样，才能使课时的教学目标更加全面、更加科学 （）是指在教学活动开展之前由教师自己或他人预先设计的完整的教学活动方案。 教师在教学计划.教学大纲的统一要求下，通过钻研教材、组织教学、因材施教等活动，完成自己的工作，这体现了教师劳动的（） 下列哪项不是教师培养学生实施教学的出发点?（） 教师在教学活动中应注重因材施教，这体现了教师劳动的（ ） （）为学生的学习活动提供了基本线索，是实现课程目标，实施教学的重要资源 一个完整的教学活动过程包括（明确教学目的）、任务分析、确定学生原有水平、（）、实施教学和（）六个方面。 教师在教学活动中应注重因材施教，这体现了教师劳动的（）特点 领域教学从婴儿的（）等几大领域的发展水平和目标实施教学。　　 领域教学从婴儿的（）等几大领域的发展水平和目标实施教学 教师在教学活动中应注重因材施教，这体现了教师劳动的()的特点。   教师课堂教学思想及实施教学过程的基本构想具体体现在（）教学方法 学校作为教育机构，依法实施教育教学活动，实现法定的培养目标是教育机构的根本目的。 （）指教师按照学期体育教学过程的方案，按教学内容合理性的安排一些单元，进行课时分配并实施教学的过程 （2015山东济南）教师在教学活动中应注重因材施教，这体现了教师劳动的()。 幼儿教师教学口语是教师为了达到教育教学目标，组织幼儿进行教学活动时使用的语言。 某教师开展课堂演讲活动，让同学们分成5组为每一位演讲者打分，最后结合老师自己的评价，综合判定演讲者的分数。该教师在实施教学评价时注意到了（）。 某教师开展课堂演讲活动，让同学们分成5组，为每一位演讲者打分．最后结合老师自己的评价，综合判定每位演讲者的分数。该教师在实施教学评价时注意到了( )。 某教师开展课堂演讲活动，让同学们分成5组，为每一位演讲者打分．最后结合老师自己的评价，综合判定每位演讲者的分数。该教师在实施教学评价时注意到了( )。