新编测验与已有的成熟测验之间得分的相关系数称为()效度。单选

认知能力测验成绩与工作绩效之间的相关系数大约在（）之间 将测验对等分半后，两个半测验得分的相关系数为0.6，校正后该测验的分半信度是（） 将测验对等分半后，两个半测验得分的相关系数为0.6，校正后该测验的分半信度是( ) 建立效标关联效度的最常用方法是关联法，即求测验分数与效标测量间的相关系数，其方法有（）。 相关法是求测验分数与效标资料间的相关，这一相关系数称为效度系数。根据变量的不同，可选用的计算方法有（）。 考察新编测验和某已知能有效测量相同特质的旧测验之间的相关，此方法为相容效度法。（） 相关法是求测验分数与效标资料间的相关，这一相关系数称为效度系数。根 据变量的不同，可选用的计算方法有（ ）。 心理与教育测评中，相关系数可以用于确定测验的 计算两种测验之间得分的相关，其中一种测验是待研究效度的，另一种是已有效度证据的成熟的测验，但两者测量的是同一种心理特质。假如相关高，说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质。这种方法叫（）。 计算两种测验之间得分的相关，其中一种测验是待研究效度的，另一种是已有效度证据的成熟的测验，但两者测量的是同一种心理特质，假如相关高，说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质或行为。这种方法叫（）。 计算两种测验之间得分的相关，其中一种测验是待研究效度的，另一种是已有效度证据的成熟的测验，但两者测量的是同一种心理特质，假如相关高，说明新测验所测量的特质确实是老测验所反映的特质或行为。这种方法运用的是（　　）。 用一种测验施测，然后把测验分成两个等值的一半，所有被试在两半测验上得分的相关系数便为复本信度。() 分半信度通常是在测验实施后将测验按奇、偶数分为等值的两半，并分别计算每位被试在两半测验上的得分，求出这两半分数的相关系数。这个相关系数就代表了（）取样的一致性程度。 如果测验的决定系数是0.81，则该测验的效度系数是（）。 如测验的效度系数是0.80,则该测验的决定系数是（ ）。 用两个等值测验对同一组被试进行测量，两个等值测验分数之间的相关系数称为（）。 ( )是指对现有的员工实施某种测验，然后将所得结果与这些员工的工作表现或工作考核得分加以比较。若两者相关系数很大，说明此测验与某项工作密切相关。 心理测验的信度与效度的关系是 将测验对等分半后，两半测验的分的相关系数是0.6，矫正后该测验的分半信度是（） 在信度计算中，计算同一被测试人两次测验所得分数的积差相关系数，这就是（）。