单选题

教学模式是一种简化、理论化的教学范例,是()的静态反映。

A. 教学策略
B. 教学方法
C. 教学目标
D. 教学重难点

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单选题
教学模式是一种简化、理论化的教学范例,是()的静态反映。
A.教学策略 B.教学方法 C.教学目标 D.教学重难点
答案
单选题
在国内,认为”教学模式俗称大方法,不仅是一种教学手段,而且是教学原理,教学内容,教学目标和任务,教学过程直至教学组织形成的整体,系统的操作样式,这种操作样式是加以理论化的。”此为()
A.“理论说“ B.“结构说“ C.“方法说“ D.“程序说“
答案
单选题
理论化、系统化教学论确立的标志是()
A.《普通教育学》 B.《大教学论》 C.《教育论》 D.《教育漫话》
答案
判断题
非指导性教学不是一种教学模式,而是一种理论()
答案
单选题
理论化、系统化的教学论确立的标志是()
A.拉特克称自己的新的教学技术为“教学论” B.赫尔巴特出版《普通教育学》 C.卢梭出版《爱弥儿》 D.夸美纽斯出版《大教学论》
答案
单选题
理论化、系统化的教学论的创立者是()
A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.卢梭 D.裴斯泰洛齐
答案
主观题
程序教学是心理学家____首创的一种个别化教学模式。
答案
单选题
标志着理论化、系统化的教学论确立的教育著作是()
A.《教学的艺术》 B.《大教学论》 C.《实验教学论》 D.《教育学讲授纲要》
答案
判断题
教学策略就是教学模式,有效教学策略是一种比较定型的的模式。
A.对 B.错
答案
判断题
教学策略就是教学模式,有效教学策略是一种比较定型的的模式()
答案
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