下列关于发育呈连续性又有阶段性规律的论述错误的是（ ）。
A. 该过程即有量变又有质变
B. 各发育阶段顺序衔接，发育快的可以以跳跃
C. 前一阶段为后一阶段打基础
D. 前一阶段发育受到障碍，可对后一阶段产生不良影响
E. 各发育阶段有各自的特点
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下列关于发育呈连续性又有阶段性规律的论述错误的是（ ）。
A.该过程即有量变又有质变 B.各发育阶段顺序衔接，发育快的可以以跳跃 C.前一阶段为后一阶段打基础 D.前一阶段发育受到障碍，可对后一阶段产生不良影响 E.各发育阶段有各自的特点
答案
下列关于发育呈连续性又有阶段性的论述哪一个是错误的下列关于发育呈连续性又有阶段性的论述哪一个是错误的（）
A.该过程既有量变又有质变 B.各发育阶段顺序衔接，发育快的可以跳跃 C.前一阶段为后一阶段打基础 D.前一阶段发育受到障碍，可对后一阶段产生不良影响 E.各发育阶段有各自的特点
答案
下列关于发育呈连续性又有阶段性的论述哪一个是错误的哪项不是牙源性角化囊肿X线的特点（）
A.有单囊和多囊之分，单囊多见 B.沿颌骨长轴发展 C.下颌多见 D.牙根吸收多呈截断状 E.囊肿可向舌侧膨隆
答案
下列关于生长发育阶段性和连续性的说法，错误的是
答案
小儿生长发育的连续性和阶段性规律中，以下哪项是错误的（）
A.学龄前期体格在短期内猛增 B.小儿生长发育是一个连续的过程，但有一定阶段性 C.年龄越小，体格增长越快 D.生后头6个月体格增长最快 E.周岁后体格稳步增长
答案
（）既有连续性又有阶段性，即心理的发育有每个阶段的特征，同时后一个阶段的发育又是在前一阶段发育的基础上发生的
A.心理发育 B.生理发育 C.身体发展 D.婴幼儿的发展
答案
婴儿发展的共同特点是阶段性和连续性（）
答案
婴幼儿心理发展的基本规律是连续性、阶段性、稳定性、敏感性、（ ）。
A.不变性和个别差异性 B.不变性和间断性 C.可变性和个别差异性 D.可变性和间断性
答案
心理发展具有连续性与阶段性的特点（）
答案
物理教师的职业发展是连续性与阶段性的统一。()
A.错误 B.正确
答案
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人的心理发展具有连续性与阶段性的特点。
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人的心理发展具有连续性与阶段性的特点。（）
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婴幼儿生长发育有连续性和阶段性，年龄越小体格增长越快。生后（）生长最快
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儿童心理发展的连续性和阶段性是辩证统一的，在连续发展过程中的重大质变，构成了发展的阶段性，阶段特征之间的交叉又体现了发展的连续性。（）
婴幼儿生长发育有连续性和阶段性，年龄越小体格增长越快，出生后（）个月内生长最快。
日记描述法不利于研究儿童发展的阶段性和连续性（）
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简要说明学前儿童心理发展的连续性和阶段性
简述绩效考核中阶段性考核和连续性考核相结合原则的涵义。
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发展的连续性和年龄的阶段性是婴儿心理发展过程具有的特点（）
个体身心发展的规律有（）。①个体发展具有连续性②个体发展具有阶段性③个体发展具有不平衡性④个体发展具有差异性
从学前儿童心理量变和质变的表现来看，连续性和阶段性的关系是（）
下列关于业务连续性管理，说法错误的是（）。
学生心理发展的基本特征是：阶段性与连续性、定向性与顺序性、（ ）与差异性。
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