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下列不属于专家型教师和新教师的区别的是()。
单选题
下列不属于专家型教师和新教师的区别的是()。
A. 专家教师的课是计划以学生为中心,细节考虑周到
B. 专家教师有一套完善的维持学生注意的方法
C. 专家教师注重回顾先前知识
D. 专家教师具有丰富的教学策略
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单选题
下列不属于专家型教师和新教师的区别的是()。
A.专家教师的课是计划以学生为中心,细节考虑周到 B.专家教师有一套完善的维持学生注意的方法 C.专家教师注重回顾先前知识 D.专家教师具有丰富的教学策略
答案
主观题
专家型教师和新教师在方面都存在差异
答案
主观题
试述专家型教师与新教师的差异。
答案
主观题
论述专家型教师与新教师的差异
答案
单选题
不能表现出新教师和专家教师区别的是
A.活动计划的差异 B.活动内容的差异 C.活动过程的差异 D.课后评价的差异
答案
多选题
专家型教师和新教师在哪些方面都存在差异?( )
A.课时计划 B.知识基础 C.课堂教学过程 D.能力水平 E.课后评价
答案
判断题
课后评价时,专家型教师和新教师关注的焦点相同。 ( )
答案
判断题
课后评价时,专家型教师和新教师关注的焦点相同。
A.对 B.错
答案
判断题
新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。()
答案
判断题
新教师与专家型教师的区别主要在于二者的知识量不同。()
答案
热门试题
试述专家型教师与新教师比较研究的结果。
专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在()。
新教师与专家型教师相比,其差异至少表现在()。
根据研究结果,专家型教师和新教师在哪方面存在差异( )
简述专家型教师与新教师课时计划差异的表现。
根据研究结果,专家型教师和新教师在哪些方面存在差异?( )
专家型教师与新教师在课时计戈Ⅱ的差异表现在()
专家型教师与新教师在课时计划的差异表现在()
专家型教师与新教师的差异表现在哪些方面?
简述专家型教师与新教师课堂教学过程的差异?
与新教师相比,专家型教师在()方面能够运用得更灵活。
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简述专家型教师与新教师在课时计划中的差异。
专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面,即()
专家型教师和新教师差异主要体现在三个方面,即( )
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专家型教师与新教师在课后评价方面表现出什么不同
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