在幼儿游戏中，教师应随时以提问题的方式来促进幼儿开展游戏

什么是角色游戏？联系幼儿园实际，谈谈教师应如何指导幼儿的角色游戏？ 幼儿教师在户外体育游戏中如何保障幼儿的安全？ 依据促进幼儿全面发展的原则，幼儿园教师应(   )。 为幼儿游戏营造良好的心理氛围，教师应如何运用与幼儿的交流技巧？ 试述教师应如何为幼儿游戏做好准备工作。 下列选项中，_______是幼儿教师应具备的游戏技能（） 试述教师应如何为幼儿游戏做好准备工作 在组织与指导中班幼儿户外自由游戏时，教师应（） 角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，反映了幼儿游戏中() 教师应该从幼儿哪些外部行为上去判断幼儿是否在游戏 教师应该从幼儿哪些外部行为上去判断幼儿是否在游戏 教师引导幼儿游戏时，教师先是主导游戏，然后逐渐减少自己在游戏中的作用，激发幼儿主动参与游戏的兴趣（） 对于教师的提问回答不正确的幼儿，教师应该（） 简述幼儿游戏中教师的指导行为评价有哪些？ 在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿则以（　）为主。 简述在角色游戏中，小班幼儿的游戏特点及教师指导要点。   两名幼儿因为游戏规则问题吵起来，这时教师应该（）   用铃鼓、响铃、哨声或其他信号来集合幼儿是常用的体育游戏中集合幼儿的方式 教师应因地制宜地为幼儿创建游戏条件（时间、空间、材料），游戏材料应强调（） 教师应因地制宜地为幼儿创设游戏条件（时间、空间、材料），游戏材料应强调（）