简述团队学习的定义
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广义的学习定义
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简述团队学习的定义。
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简述团队学习的定义
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根据学习定义，下列属于学习现象的是。
A.蜘蛛结网 B.儿童模仿电影动作 C.吃了酸的流唾液 D.望梅止渴
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简述桑代克提出的学习定律。
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斯金纳对新行为主义的学习定义是（）
A.学习的目的和实质在于形成和发展人的内在认知结构和完形，这里的“完形”又被称为“格式塔” B.学习是在有效的强化程序中不断巩固刺激和反应之间的联结，塑造有机体行为的过程 C.学习是人所特有的高级心理结构与机能，这种机能不是从内部自发产生的，而只能产生于人们的协同活动和人与人的交往之中 D.学习是人类（个体或团队、组织）在认识与实践过程中获取经验和知识，掌握客观规律，使身心获得发展的社会活动
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学习定势
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简述销售团队的定义及建立销售团队的意义。
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桑代克的学习定律包括（）
A.准备律 B.联结律 C.效果律 D.练习律
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桑代克是现代教育心理学的奠基人，他把人和动物的学习定义为____。
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根据奥苏伯尔的观点，具体运算阶段的儿童可以学习定义性概念，但必须伴有概念属性的例证（）
学习定势对学生的学习起阻碍作用（2015.山西）（）
学习定势实验的最重要理论意义是()。
桑代克提出的学习定律不包括（）
桑代克的三条学习定律（）、（）（）
简要说明桑代克的学习定律
桑代克的三大学习定律指____、____、____．
学习定势说的典型代表人物是（ ）
简述金布尔对学习的定义。
桑代克提出的三条学习定律是（）。
突袭考试违反了桑代克学习定律中的
桑代克根据其实验提出的主要学习定律有（ ）。
哈洛的学习定势实验．说明学习中的“试误”现象可以转化“顿悟”现象。
哈洛用恒河猴作学习定势实验。猴子通过训练与学习，迁移表现是()。
桑代克根据实验提出的学习定律中，{填空}是最重要的学习规律。
哈洛用恒河猴作学习定势实验。猴子通过训练与学习，迁移表现是（ ）。
桑代克根据实验提出的几条主要学习定律有（）。
桑代克根据自己的实验研究得出的学习定律有（）
桑代克在他的联结学说中提出的学习定律有（ ）。
桑代克提出的学习定律包括准备律、效果律和（）
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