以人教版高中生物(生物—必修1—分子与细胞)第3章第2节“细胞器一系统内的分工合作”为高一年级新授课．请你分别写出该课的教学目标和教学设计思路。

高中生物教具、学具制作的研究属于（　　）。 高中生物课程包括几个模块的内容 高中生物学课程分为必修、选修Ⅰ和选修Ⅱ三个部分。必修部分包括《分子与细胞》、《遗传与进化》、《稳态与调节》三个模块；选修Ⅰ部分有《生物与环境》、《生物技术与工程》、《职业规划与学业发展》三个模块（） 下列关于高中生物实验的叙述，正确的是（） 高中生物教师资格试讲用什么教材 简述高中生物课堂教学设计的基本理念。 进一步提高学生的生物科学素养是高中生物课程的核心任务，请简述生物科学素养的内涵，并简述高中生物课程的基本理念。 人教版高中生物教材中，选取了较多的现代生物技术，以及最新的生物科学研究成果，这符合教材内容选择（）的思想。 “新陈代谢与ATP”是人民教育出版社高中《生物》必修1中第5章第1节的内容。请据此教材内容设计教案。 下列哪项不属于高中生物学课程的特点？（） 下列关于高中生物课程的有关叙述，正确的是（）。 高中生物课程标准实施中的核心任务是（）。 人教版高中生物教材中，选取了较多的现代生物技术，以及最新的生物科学研究成果，这符合教材内容选择要（）的思想。 人教版高中生物教材中，选取了较多的现代生物技术，以及最新的生物科学研究成果，这符合教材内容选择要（　　）的思想。 阅读普通高中生物教材中“细胞的增殖”的“有丝分裂过程”内容，设计教学过程。 下列关于高中生物课程性质的描述不正确的是（　　）。 某高中生物教师要研究生物学教学中角色扮演对高中生合作能力的影响，其最适合采用的研究方法是()。 下列高中生物学实验或实践活动中，无法达成目的的是（） 在《普通高中生物课程标准（实验）》中，确定了生物学课程内容模块共有（）。 关于《普通高中生物课程标准(实验)》及其使用的描述，正确的是( )。