主观题

在儿童游戏的发展过程中,游戏的规则呈逐渐( )的发展趋势。

查看答案
该试题由用户240****82提供 查看答案人数:1 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户240****82提供 查看答案人数:2 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
主观题
在儿童游戏的发展过程中,游戏的规则呈逐渐( )的发展趋势。
答案
多选题
学前儿童游戏内容的发展趋势是:()
A.婴儿时期游戏更多反映儿童周围日常生活的琐碎事物和现象 B.3岁儿童游戏反映的社会现象的范围逐步扩大 C.4岁儿童游戏由反映日常生活过渡到反映社会生活和人们之间的社会关系 D.5岁以后儿童游戏的主题更具有社会意义
答案
多选题
游戏过程中游戏动机的实现满足了儿童哪些身心发展方面的需要。()
A.游戏满足儿童生理发展的需要 B.游戏可以满足儿童认知发展的需要 C.游戏可以满足儿童社会性发展的需要 D.游戏可以满足儿童自我表现
答案
主观题
简述学前儿童社会性游戏的发展趋势
答案
判断题
幼儿游戏治疗的发展趋势是理论从整合到逐渐分化。
A.对 B.错
答案
单选题
从儿童游戏的发展过程来看,出现平行性游戏的年龄阶段是()
A.婴儿期 B.幼儿期 C.龄前期 D.学龄期
答案
单选题
从儿童游戏的发展过程来看,出现联合性游戏的年龄阶段是()
A.婴儿期 B.幼儿期 C.学龄前期 D.学龄期
答案
主观题
简述国外学前儿童游戏理论的心理学研究的发展趋势。
答案
多选题
幼儿游戏社会性发展过程中的“非社会性游戏”包括
A.独自游戏 B.平行游戏 C.旁观游戏 D.协同游戏
答案
判断题
规则游戏中的教师要理解游戏规则
答案
热门试题
彩票游戏单注奖金的最高限额,由()根据彩票市场发展情况在彩票游戏规则中规定。 在游戏时,教师让违反游戏规则的儿童停玩一次,属于(  )。 规则游戏的基本结构是游戏的目的和任务、()、游戏规则和游戏结果。 听说游戏活动的游戏跪着制定可以从性质上分为竞赛性质的游戏规则和不具竞赛性质的游戏规则() 游戏规则是被儿童自己认同和乐于知行的 从儿童认知发展的角度出发,可以将幼儿的游戏分为规则游戏、象征游戏和( )。 从儿童认知发展的角度出发,可以将幼儿的游戏分为练习游戏、规则游戏和() 早期的亲子游戏的发展趋势是:婴儿由主动到被动。() 玩游戏时应该遵守游戏规则,否则游戏无法进行() 有关学前儿童科学游戏规则的说法中,错误的是() 电子竞技发展过程中,红白机首次举办了官方游戏赛事。 中国大学MOOC: 游戏规则决定游戏的结局。 游戏时,小华不再把游戏规则看成是不可改变的,而把它看作是伙伴共同约定的,只要大家觉得游戏规则不合理就可以改,依据皮亚杰的道德认知发展阶段理论,小华的道德认知发展处于( )。 教师让违反游戏规则的儿童停玩一次,这是() 皮亚杰根据儿童游戏的发展把儿童游戏分为()。 皮亚杰认为游戏规则的复杂性反映了玩游戏儿童的智力水平和认知能力() 6岁前幼儿的游戏行为的发展趋势,本课程中我们分几个领域发展来探讨?() 下列企业发展评价指标中,()在小企业发展过程中呈较快增加的趋势 一般的语言游戏都没有明确的游戏规则。() 中国大学MOOC: 游戏规则是体育游戏的结构之一。
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位