新教师与讲师型教师的区别主要在于二者的知识量不同。()

试述专家型教师与新教师比较研究的结果。 新教师与专家型教师相比，其差异至少表现在（）。 简述专家型教师与新教师课时计划差异的表现。 专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在（）。 专家型教师与新教师在课时计戈Ⅱ的差异表现在（） 专家型教师与新教师在课时计划的差异表现在（） 专家型教师与新教师的差异表现在哪些方面? 专家型教师与新教师在课时计划的差异表现在()。 与新教师相比，专家型教师在()方面能够运用得更灵活。 简述专家型教师与新教师课堂教学过程的差异？ 简述专家型教师与新教师在课时计划中的差异。 新教师入职教育的主要承担者应是()。 在课堂练习环节上，专家型教师与新教师有何差异? 试述专家型教师与新教师在课堂教学过程的差异。 专家型教师和新教师在方面都存在差异 新教师更多关注课堂中发生的细节，专家型教师很少谈论课堂管理问题和自己的教学是否成功。这是反映二者在（　）方面的差异。 新教师更多关注课堂中发生的细节．专家型教师则很少谈论课堂管理问题和自己教学是否成功。这反映二者在（）方面的差异。 不能表现出新教师和专家教师区别的是 在提问策略上与反馈策略上专家教师与新教师存在哪些不同？ 请分析专家教师与新教师在提问策略与反馈策略上存在的不同。