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系统有____系统和闭合系统。课程的系统模式是将课程设置过程视为 一个_____系统
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系统有____系统和闭合系统。课程的系统模式是将课程设置过程视为 一个_____系统
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系统有____系统和闭合系统。课程的系统模式是将课程设置过程视为 一个_____系统
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主观题
课程的系统模式是将___ ___的观点应用于___ ___过程的产物
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单选题
系统中春季课程设置了多少次课程()
A.20次 B.40次 C.12次
答案
单选题
系统确立起课程开发的过程模式的学者,其代表作是()
A.《课程研究与开发导论》 B.《课程与教学的基本原理》 C.《课程开发的新维度》 D.《课程开发》
答案
单选题
课程系统是 ( )
A.开放系统 B.闭合系统 C.半开半闭系统 D.自由系统
答案
多选题
系统初中课程中包涵哪些课程()
A.DL测试 B.Demo课 C.初中同步课
答案
主观题
共时态课程要素,是构成作为一种空间立体结构的课程系统的基本因素。构成共时态课程系统的课程要素有()、()、()和环境。
答案
单选题
“课程系统”属于()
A.开放系统 B.闭合系统 C.循环系统 D.扩展系统
答案
单选题
“过程模式”是由英国著名课程论专家系统确立的,代表人物是()
A.塔巴 B.斯藤豪斯 C.皮斯特 D.坦纳
答案
判断题
课程管理是一个开放的系统,课程领导是一个封闭的系统()
答案
热门试题
目前幼儿园课程的主要模式仅有知识系统化模式。()
地球系统有狭义和广义两个概念,本课程是以广义概念来理解地球系统。
学科课程又称分科课程,这类课程目的是使学生经过有系统、有计划的学习,掌握人类文化遗产()
系统中“学校课程”里的课程来自于()
微课程教学法系统设计(以下简称系统设计)是()
课程资源的开发是课程开发主体认识课程资源系统、利用课程资源为课程实施服务的过程,具体包括()、筛选、培植、建设四个步骤。
课程资源的开发是课程开发主体认识课程资源系统、利用课程资源为课程实施办事的过程,具体包括()、筛选、培植、建设四个步骤。
空调小系统设置模式有,不是()
系统中小学课程包涵哪些()
对系统课程理论的诞生和发展作出贡献的是()
业务角色授权模式的系统有:人资系统和营销系统()
培训课程系统中的输入不包括()。
微课程教学法系统设计()
根据2014年认证课程-《广播系统基础知识》、广播系统网管通常位于__()
培训课程是一个直接用于为企业服务的课程系统,具有( )等特性。
20世纪70年代()在自己的著作中系统地批判了行为取向的课程、教学目标,并相应地提出的课程开发的过程模式
学校课程有多种类型,其中最有利于学生系统掌握人类取得的经验和科学认识的课程是.
对于开放系统和闭合系统的理解正确的是
全面系统的论述活动课程的价值的人是()
高校课程建设是一项系统工程,涉及()。
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