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教师的教学能力是教师素养的基础()
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教师的教学能力是教师素养的基础()
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教师的教学能力是教师素养的基础()
答案
判断题
教师的身心素养是教师素养的基础,包括教师的心理素养和教师的身体素养()
答案
简答题
简述教师应具备的教育教学能力素养。
答案
单选题
教师的()是教师素养的基础
A.教学能力 B.教学个性 C.身心素养 D.师德
答案
填空题
教师能力素养包括()能力素养、学习与科研能力素养。
答案
单选题
教师素养的基础是()
A.教师专业知识 B.教师专业技能 C.教师专业情意 D.教师专业素养
答案
单选题
在教师教学监控能力的构成要素中,构成教师教学监控能力的基础的是()
A.课前的计划和准备性 B.课堂的评价和反馈性 C.课堂的控制和调节性 D.课后的反省性
答案
单选题
在教师的教学能力结构中,()是基础。
A.教学监控能力 B.教学操作能力 C.教学沟通能力 D.教学认知能力
答案
单选题
()是教师的主要知识素养,是知识结构的核心,也是教师胜任教学工作的基础
A.学科专业知识 B.普通文化科学知识 C.教育理论知识 D.精湛的专业能力
答案
判断题
教师的素养:职业道德素养、文化素养、能力素养。
A.对 B.错
答案
热门试题
简述教师能力素养的构成。
教师能力素养的核心部分是()。
教师职业是教书育人。因此,教师不仅要有所教学科的专业素养,还要有____素养。
教师不仅要有所教学科的专业素养和____素养,还要有____素养.
对于教师来说,知识素养要比能力素养和人文素养更重要()
名词解释:教师的能力素养
教师职业的任务是教书育人。因此,教师不仅要有所教学科的专业素养,还要有( )素养。
教师职业家养的主要内容是知识素养,能力素养和()素养。
教师的专业能力就是教师的教学能力()
教师职业是教书育人。因此,教师不仅要有所教学科的专业素养,还要有{pz_填空}素养。
知识深化能力不是教师具备的素养与能力
简述教师应具备的能力素养。
联系实际,简述教师的能力素养
对大学教师而言,沟通能力处于基础地位,制约教师的教学、研究和服务工作。
对大学教师而言,沟通能力处于基础地位,制约教师的教学、研究和服务工作。
专业素养是教师从事教育教学工作所必须具备的特质。以下属于教师的学科专业素养的是()
教师职业的任务是教书育人。因此,教师不仅要有所教学科的专业素养,还要有{pz_填空}素养。
请你谈谈教师应具备哪些能力素养
在现代教师的教学能力中,所谓“教学操作能力”是指教师在实现教学目标过程中解决()的能力
教师的专业能力素养、除要求具有熟练的数字技巧、良好教学能力外,还要求具有一定的()
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