(2015河南洛阳)在学习过程中制订自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为()。

(2015河南洛阳)下列心理现象中，属于学习迁移现象的有()。 (2015河南洛阳)小学生李明因为想要得到妈妈和老师的表扬而刻苦学习，他的这种学习动机属于()。 自我调节学习在学习过程中，有意识地对自己的学习活动进行积极的计划、监视、检查、评价、反馈、调整和控制的过程，也是学习者激励自己适当使用学习策略的过程。 学习策略是学习者制订的学习计划，包括（　　）。 教学实施过程中，美术学习任务应该（ ）。 学习策略是学习者制订的学习计划，由（　　）构成。 学习策略是学习者制订的学习计划，由（）构成 中国大学MOOC: 培养学生的自主学习能力，要求学生在学习前能明确学习目标，在学习过程中能够对学习进度自我监控，对学习方法________，对学习结果能够自我评价总结，并提出改进学习策略。 (2015河南洛阳)以下行为中，属于品行问题的有()。 （）是学习者制订的学习计划，由规则和技能构成 在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的（　　）。 (2015河南三门峡)学生根据自己一周内学习效率的变化来安排学习活动，属于学习策略中的()。 学生个人学习计划由()制订。 学习动机的内部强化是一种自我强化，即学生可以在学习过程中对自己的良好行为进行（） 31.在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的（）。 现场教学过程中教师的作用是：制订计划、组织实施、（）、总结点评。 为了提高学习效率，学习者往往需要分析学习情境，提出与学习有关的问题和制订学习计划。这样的学习策略属于（） (2015河南洛阳)新课程改革要求我们在教学中首先确立起()。 在学习过程中，后续的学习只会对先前的学习产生干扰。 学习者为了提高学习效率，应该有目的有计划地制定有关学习过程的方案，在学习过程中综合应用信息加工方式方法和相关调控技能（）