单选题

员工培训的形式按( )划分,可以分为学历培训、文化补课、岗位职务培训等。

A. 培训的目的
B. 培训对象的不同
C. 培训的组织形式
D. 培训的层次

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单选题
员工培训的形式按( )划分,可以分为学历培训、文化补课、岗位职务培训等。
A.培训的目的 B.培训对象的不同 C.培训的组织形式 D.培训的层次
答案
单选题
员工培训的种类按培训的目的来分,有学历培训、()、岗位职务培训等。
A.扫盲教育 B.素质培训 C.文化补课 D.技术培训
答案
单选题
从培训的目的来划分,员工培训可以分为文化补习、学历教育和()
A.在职培训 B.高级培训 C.脱产培训 D.岗位职务培训
答案
判断题
补课教育、学历教育、职业培训、岗位培训均属继续教育范畴。
A.对 B.错
答案
判断题
补课教育、学历教育、职业培训、岗位培训均属继续教育范畴()
答案
多选题
员工培训的种类按培训的组织形式来划分,可分为()等形式。
A.正规学校 B.远程教育 C.成人教育 D.短训班 E.自学
答案
单选题
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A.岗位级培训+部门级培训 B.岗位级培训+公司级培训 C.部门级培训+公司级培训 D.公司级培训
答案
多选题
培训需求的主体按岗位划分,可以分为( )。
A.新员工 B. C.基层人员 D. E.一般员工 F. G.专业技术人员
答案
多选题
培训需求的主体按岗位划分,可以分为( )。
A.新员工 B.基层人员 C.一般员工 D.专业技术人员 E.管理人员
答案
判断题
从培训的层次上来看,培训分为文化补习、学历教育和岗位职务培训等。
答案
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