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从培训的目的来划分,员工培训可以分为文化补习、学历教育和()
单选题
从培训的目的来划分,员工培训可以分为文化补习、学历教育和()
A. 在职培训
B. 高级培训
C. 脱产培训
D. 岗位职务培训
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单选题
从培训的目的来划分,员工培训可以分为文化补习、学历教育和()
A.在职培训 B.高级培训 C.脱产培训 D.岗位职务培训
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判断题
补课教育、学历教育、职业培训、岗位培训均属继续教育范畴()
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单选题
从培训与工作的关系来划分,员工培训可以分为在职培训、脱产培训和()
A.岗位职务培训 B.半脱产培训 C.文化补习 D.学历教育
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从培训与工作的关系来划分,员工培训可以分为在职培训、脱产培训和
从培训与工作的关系来划分,员工培训可以分为脱产培训、半脱产培训和()
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从培训目的来划分,员工培训可分为()
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普通高等学校办电大、函大、夜大、业大、自考助学等学历教育和考前培训、技能培训、继续教育等非学历教育,实际上是民事活动,形成民事合同关系()
从培训的层次上来划分,员工培训可以分为高级培训、中级培训和()
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从培训对象是“个体或群体”和培训过程是“自学或教育”二维来划分,培训方法可以分为()不同的类型。
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