单选题

在良好的音乐教育活动中,幼儿可以自由地选择舒适的空间位置;自由地选择合适的合作伙伴;自己选择表演作品和表演方式。这说明学前儿童音乐教育具有()

A. 审美性的特点
B. 游戏性的特点
C. 综合性的特点
D. 整体性的特点

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单选题
在良好的音乐教育活动中,幼儿可以自由地选择舒适的空间位置;自由地选择合适的合作伙伴;自己选择表演作品和表演方式。这说明学前儿童音乐教育具有()
A.审美性的特点 B.游戏性的特点 C.综合性的特点 D.整体性的特点
答案
主观题
音乐教育是让幼儿在既_________、又_________ 的音乐活动中,对音乐作品进行学习、_________、_________和_________,以此获得_________、_________、_________、_________的良好发展。
答案
单选题
幼儿音乐教育活动计划的要求不包括()
A.体现《纲要》精神;符合幼儿年龄发展特点与较高水平 B.保持音乐教育与幼儿园整体教育统一性 C.力求综合而具体,重点要突出,因地制宜,切实可行 D.做到学习与借鉴、吸收与创新相结合
答案
单选题
幼儿音乐教育活动目标设计的原则是()
A.体现发展性、系统性、游戏化、行为化 B.体现发展性、系统性、系列化、行为化 C.体现发展性、趣味性、系列化、行为化 D.体现发展性、创造性、系列化、行为化
答案
主观题
试述幼儿园音乐教育活动的特点
答案
主观题
名词解释:幼儿园音乐教育活动
答案
填空题
学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使幼儿获得()的发展。
答案
单选题
幼儿音乐教育活动方法中以表现为主的方法包含()
A.音乐表演、角色扮演、游戏参与 B.声音探索、情感调动、教具辅助 C.创编歌词、创编动作、创编节奏 D.音乐表演、创编动作、创编节奏
答案
主观题
什么是幼儿园音乐教育活动?如何理解?
答案
主观题
幼儿园音乐教育活动的设计是什么?
答案
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幼儿园音乐教育活动的设计原则是() 简述幼儿园音乐教育活动的基本类型。 简述幼儿园音乐教育活动的基本类型。 试述幼儿园集体音乐教育活动评价的原则。 将幼儿园的音乐教育活动划分为音乐表现活动和音乐体验活动的依据是() 以音乐活动的发起组织者为分类标准,可将幼儿园的音乐教育分为教师安排的音乐活动、幼儿自发的音乐活动() 人们可以自由地选择某一社会形态() 幼儿音乐教育评价的方法有 在幼儿园音乐教育活动中,常用的范例指导方法有示范法和()法。 在幼儿园音乐教育活动中,常用的范例指导方法有()法和演示法。 在幼儿园音乐教育中,()是教育的媒介;()是教育的手段;()的全面、和谐发展是音乐教育的终极目标。 小说可以自由地选择和转换透视生活的视角 幼儿音乐教育的主要内容是音乐欣赏() 幼儿音乐教育的主要内容是音乐欣赏() 幼儿自由地选择材料进行数学活动时,教师如要评价每个幼儿选择和操作材料的情况,此时收集评价资料的最好方法是( ) 幼儿音乐教育的原则是什么() 常规性音乐活动是幼儿园音乐教育活动,最具传统,最为常见的一种组织形式() 常规性音乐活动是幼儿园音乐教育活动,最具传统,最为常见的一种组织形式() 学前儿童音乐教育的根本目的是:通过音乐教育活动使儿童获得() 幼儿音乐教育活动按照具体内容的不同,通常可分为()。
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