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按结果的反馈方式,素质测评结果的解释可分为()
多选题
按结果的反馈方式,素质测评结果的解释可分为()
A. 个人
B. 组织
C. 面谈式
D. 递交式
E. 报告式
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多选题
按结果的反馈方式,素质测评结果的解释可分为()
A.个人 B.组织 C.面谈式 D.递交式 E.报告式
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素质测评结果的解释可分为基于个人的解释反馈和基于组织的解释反馈两种形式,这种分类的依据是()
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单选题
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答案
多选题
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答案
多选题
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答案
多选题
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答案
多选题
员工素质测评中,常用的测评结果分析方法有 ()
A.要素分析法 B.相关分析法 C.综合分析法 D.曲线分析法 E.直线分析法
答案
多选题
员工素质测评中,常用测评结果的分析方法有( )。
A.要素分析法 B.相关分析法 C.综合分析法 D.曲线分析法 E.直线分析法
答案
单选题
人员素质测评的效度是指测评结果的( )。
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答案
多选题
员工素质测评中,常用测评结果的分析方法有( )。
A.要素分析法 B.综合分析法 C.相关分析法 D.曲线分析法 E.直线分析法u000b 确认答案
答案
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员工素质测评中,常采用的测评结果分析方法有()。
员工素质测评中常见的测评结果误差原因有哪些?
( )能够引起员工素质测评结果的误差。
( )不是员工素质测评结果的分析方法
所谓效度是指测评结果对所测素质反映的真实程度。实际所测评的结果与我们所想测评素质的同构程度,反映的是( )。
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引起员工素质测评结果误差的原因包括()
处理员工素质测评结果的常用方法有( )。
学生综合素质测评成绩应计入相应表格,测评结果由()妥善保存
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员工素质测评结果处理常用的分析方法有()
员工素质测评结果处理的常用分析方法有()
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在员工素质测评结果的相关分析中,r=O表示两级测评数据()。
在员工素质测评结果的相关分析中,r=0表示两级测评数据( )。
简述员工素质测评的准备、实施、测评结果处理和综合分析的步骤和方法
简述员工素质测评的准备、实施、测评结果处理和综合分析的步骤和方法。
()不是员工素质测评结果的分析方法。(2013年11月)
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