简述学前教育各层次目标制定的基本策略

制定学前教育目标应遵循的依据。 制定学前教育目标的依据是什么? 学前教育目标制定的依据是教育目的和（ ）。 学前教育目标制定的依据是教育目的和（ ）。 简述学前教育的基本性质。 简述影响学前教育制度制定的因素 简述影响学前教育制度制定的因素 学前教育目标实现的基本途径是() 提出“基本普及学前教育”目标的是() 幼儿园各层次的教育目标中，在某一阶段要达到的目标是（） 制定学前教育目标应遵循的依据不包括（） 简述学前教育的基本原则。 简述世界学前教育的基本经验。 学前教育评价是一种以学前教育目标为基础，围绕学前教育目标展开的活动。() 从学前教育的目的体系来看， 是实现学前教育目的最基本的目标要素 学前教育目标具有前瞻性，要求学前教育目标能() 学前教育政策是制定学前教育法规的依据，学前教育法规是学前教育政策得到实施的保证。 简述物联网的体系架构及各层次的功能 简述学前教育目标小学化、成人化的危害 简述学前教育目标小学化、成人化的危害