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课程评价的模式主要有目标评价模式、________和________。
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主观题
课程评价的模式主要有目标评价模式、________和________。
答案
判断题
课程评价的主要模式有目标评价模式;目的游离评价模式和C、IPP评价模式。
A.对 B.错
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判断题
课程评价的主要模式有目标评价模式;目的游离评价模式和C、IPP评价模式。
答案
主观题
课程评价的主要模式有目标评价模式、__________和背景、输入、过程、成果评价模式。
答案
判断题
在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目标评价模式。
答案
判断题
在泰勒的课程愿望和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目标游离评价模式()
答案
主观题
课程设计中涉及的课程要素主要有课程目标、()、()和评价
答案
多选题
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A.背景评价 B.输入评价 C.过程评价 D.成果评价
答案
主观题
论述课程的目标评价模式。
答案
主观题
课程评价的主要模式有()、()和()
答案
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课程评价的主要模式有()、()和()
泰勒目标评价模式认为,课程评价的目的是( )。
泰勒目标评价模式认为,课程评价的目的是()。
课程评价中,目标评价模式的提出者是()。
泰勒的目标评价模式认为,课程评价的目的是()
课程评价的主要模式有()。
课程评价的主要模式有()
简述课程评价的主要模式。
课程评价的主要模式是( )。
试述课程评价的主要模式。
社会适应评价模式主要有心理健康模式、社会智力模式、社会胜任力的模式和自我监控模式、压力应对模式五种。
被称为“教育评价之父”,并提出课程评价的目标评价模式的是()
在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。( )
在泰勒的课程原理和评价原理基础上设计的课程评价模式是目的游离评价模式。()
在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。( )。
在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。()
课程评价主要有 功能、修正功能和决策功能。
简述课程评价的几种主要模式。
()主要指课程编制的各种模式,如课程的目标、内容、实施、评价等问题
()主要指课程编制的各种模式,如课程的目标、内容、实施、评价等问题
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