在地方的行政体制设置中，首先设置“路”这一管理层次的是（）

管理层次的设置与沟通的效率无关（） 管理层次的设置与沟通的效率无关（） 在地方行政体制上，西周王朝实行的是( ) 在地方行政体制上，西周王朝实行的是( ) 在业主方管理部门的设置原则中，管理层次是指一个组织总的（）。 在英国教育行政体制中，地方教育当局包括( ) 在英国教育行政体制中，地方教育当局包括( ) 在明朝地方政府行政体制中，省的派出机构是() 我国幼教行政体制是“地方负责，分级管理和有关部门分工负责”。() 在同一管理层次之间的沟通属于( )。 在设置行政组织的时候，既要明确规定每一管理层级及其职能部门的职责范围，又要赋予其完成职责所应有的行政权力。这一点体现了（） 我国仿效西方国家的地方治理制度，设置市建制的行政管理体制是在（） 行政体制地方政府的权力来源于()。 根据行政体制概念，不属于“行政体制”范畴的是（） 管理层次是指行政组织横向结构中的等级层次。（） 质量控制关键点应根据不同管理层次和职能分级设置，设置的原则有（）。   从行政制度史上看,奠定了今天我国省级地方行政体制的是()   管理幅度和管理层次设置合理化的标志主要有（） 行政体制包括广泛的内容，其中（）是行政体制的核心组成部分，也是行政体制得以正常运转的动力。 行政组织结构中管理层次与管理幅度的关系一般是（）