1{pz_填空}教师的课时计划只是突出了课的主要步骤和教学内容，而新教师却把大量时间用在课时计划的一些细节上。

专家教师在制定课时计划时，能根据学生的{pz_填空}来安排教学进度。 专家型教师在制订课时计划时，能根据学生的{pz_填空}来安排教学进度。 对专家型教师和新教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划简洁、灵活，具有预见性，并以{pz_填空}为中心。 编写课时计划，主要包括以下几个步骤 教师编写课时计划（教案）的一般步骤是什么 影响学与教的教师因素主要有{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}以及{pz_填空}等基本的心理特性。 教师威信主要包括{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。 教师备课要写好三个计划：____计划、单元计划和课时计划。 教师备课要写好三个计划（）计划、单元计划和课时计划 课时计划又 叫（）,通常指教师为某一节课而拟定的上课计划 课时计划又 叫（）,通常指教师为某一节课而拟定的上课计划 在江苏某中学的教学研讨会上，李老师和刘老师对于教师课前计划方面的技巧和内容争执不已，李老师总体突出了课的主要步骤和教学内容，而刘老师却认为应该把大量的时间用在课时计划的一些细节上，由此推断李老师可能是专家型的教师，刘老师是新手型教师（） 课时计划即教师进行课堂讲授的计划。 一堂好课的标准有：{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和{pz_填空}。 教师的心理健康问题主要表现为{pz_填空}和{pz_填空}。 教师所需要具备的专业素养主要包括{pz_填空}和{pz_填空}。 根据教学任务划分，课分为新授课、{pz_填空}、{pz_填空}和技能课。 专家教师的课时计划有很大的（）。 专家型教师的课时计划有很大的 。 1{pz_填空}提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。