针对( )的培训与开发，应采用案例分析、文件筐和课题研究等培训方法。

《培训课程设计与开发》依据课题研究和大量课堂教学实践的成果，结合现代培训课程设计与开发的特点，采用系统的方法，提出了“（）”培训课程设计与开发流程 针对( )的培训和开发，应采用头脑风暴法、形象训练法和等价变换思考等培训方法． 针对（ ）的培训和开发，应采用头脑风暴法、形象训练法和等价变换的思考方法等培训方法。 针对（　　）的培训开发，应采用讲义法、项目指导法、演示法、参观等培训方法。 针对()的培训开发，应采用讲义法、项目指导法、演示法、参观等培训方法。 针对下列哪一项的培训开发，应采用讲义法、项目指导法、演示法、参观等培训方法?（ ） 培训项目和课题开发是（）的关系 针对（ ）培训，应采用工作传授、个人指导和模拟培训等训练方法 在职前培洲与开发中被广泛采用，适用于具有机械性特点的工种的培训与开发的方法是 （　　）。 内培、外培、课堂培训、现场培训、拓展培训、网络培训、岗位轮训属于培训开发体系中的（）。 对培培训者和管理者来说，（）、进行培训需求分析与评估是做好培训工作的前提 培训课程开发可以通过分析（）分析企业人员素质需求等方面来选择课题。 员工培训采用案例分析法使用于（　　）培训方法。 员工培训采用案例分析法使用于（）培训方法 员工培训采用案例分析法使用于（　　）培训方法。 在培训课程开发中，分析需求选准课题是最关键的一步。 在培训课程开发中，分析需求选准课题是最关键的一步（） 教材开发应首先分析培训课程、培训对象及目标要求，确定教材开发的（），然后分析并确立教材的层次、结构等。 分析公司的研究与开发，包括分析公司研究与开发的重点项目、研究设施与研究人员的比例、研究开发费用支出占销售收入的比率、新产品开发频率与市场需求分析、新产品的生产规模与投资需求等。（） 分析公司的研究与开发，包括分析公司研究与开发的重点项目、研究设施与研究人员的比例、研究开发费用支出占销售收入的比率、新产品开发频率与市场需求分析、新产品的生产规模与投资需求等（）