我国幼儿园课程学科说的提出者是：()

幼儿园的学科活动基本上是一种“前学科”课程。 幼儿园的学科活动基本上是一种“前学科”课程（） 幼儿园的学科活动基本上是一种“前学科”课程。（  ）   我国最初的幼儿园课程采取“拿来主义”的做法,基本照搬____幼儿园课程 幼儿园学科（领域）课程的长处和弱点是什么？ 幼儿园课程组织应消除学科知识之间彼此孤立的局面，将学科知识有机地联系起来。这反映了幼儿园课程组织的()   解决了幼儿园课程中“如何教”的基础学科是（） 幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的原则有（）。 简述幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的原则 目前我国幼儿园课程采用的是（  ） 目前我国幼儿园课程采用的是（） 什么是幼儿园课程？幼儿园课程的特点是什么？ 幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。 （　　） 幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的 幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的 试述我国幼儿园课程改革的历史。 幼儿园学科（）课程中教育活动的两种设计倾向是（）与（） 幼儿园学科（）课程中教育活动的两种设计倾向是（）与（） 幼儿园学科，以学科（领域），以学科或领域为单位组织和实施教育的课程（） 我国近现代幼儿园课程经历了 次课程改革