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有人认为:口语交际与听说训练没有区别,你怎么认为?
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有人认为:口语交际与听说训练没有区别,你怎么认为?
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主观题
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主观题
有人认为,口语交际与听说训练没有区别。你有什么看法?
答案
单选题
听说训练是口语交际的基础。()
A.错误 B.正确
答案
主观题
简述为什么将听说训练改为口语交际
答案
主观题
( )是口语交际教学,区别于听说教学的本质特征。
答案
判断题
改“听说训练”为“口语交际”注重提高口语交际能力,这不仅是提法的改变,首先是认识的变化。
A.对 B.错
答案
判断题
改“听说训练”为“口语交际”注重提高口语交际能力,这不仅是提法的改变,首先是认识的变化()
答案
判断题
口语交际的核心是“听说”()
答案
主观题
口语交际与听话、说话的本质区别在于______。
答案
热门试题
改“听说训练”为“口语交际”旨在注重提高(),这不仅是提法的改变,首先是认识的变化。
改“听说”为口语交际,首先是认识的变化,表现在()。
视觉失认训练的方法是()
视觉失认训练的方法是
下列哪项属于听觉失认训练?
视觉失认训练的方法是()。
口语交际训练注重动口,不需要多动手。
躯体失认的训练方法是
躯体失认的训练方法是()。
下列属于听觉失认训练的是( )。
躯体失认的训练方法是
躯体失认的训练方法是
物品失认的训练方法是()
下面哪项不属于加强口语交际训练的好处?
属于视觉失认训练方法的是()
属于物品失认的训练方法是()
不属于身体失认训练的是
属于触觉失认训练方法的是()
不属于身体失认训练的是
不属于身体失认训练的是
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