组织学习的研究始于（）。

学习型组织中的组织学习含义是（） 学习策略的研究开始于（）。 行政组织学习的分类是在（）关于组织学习方式分类的基础上提出的。 简述组织学习的过程。 简述组织学习的作用。 组织学习的形态包括()。 简述个体学习和组织学习的关系。 组织学习类型的简单循环学习？ 组织学习的概念比学习组织的概念更为广泛。 　　简述学习型组织与组织学习的区别与联系。 　　简述学习型组织与组织学习的区别和联系： 组织学习类型的三重循环学习？ 组织学习准备过程包括( ) 行政组织学习的途径包括（）。 简述组织学习力的培养 简述组织学习力的培养 简述组织学习经验的内涵 通过非正式的组织学习、对组织学习本身的学习以及及时学习等可以创造出学习机会和机制，从而可以促进可持续学习。() 组织学的研究水平包括（）. 组织学的研究水平包括（）