3~4岁幼儿按物点数的典型表现是（）
A. 可以倒着数数
B. 能够从中间任意一个数开始数
C. 只会从“1”开始顺着数
D. 数数时能够正确进位
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3~4岁幼儿按物点数的典型表现是（）
A.可以倒着数数 B.能够从中间任意一个数开始数 C.只会从“1”开始顺着数 D.数数时能够正确进位
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5岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是（）
A.能有序、连贯、清楚的讲述一件事情 B.愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话 C.能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情，讲述比较连贯 D.能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事
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3-4岁幼儿“具有初步的探究能力”的典型表现是（）。
A.能通过简单的调查收集信息 B.能对事物或现象进行观察比较，发现其相同与不同 C.能用多种感官或动作去探索物体，关注动作所产生的结果 D.能用一定的方法验证自己的猜测
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4~5岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是（）。
A.能有序、连贯、清楚的讲述一件事情 B.愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话 C.能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情，讲述比较连贯 D.能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事
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4~5岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是（）
A.能有序、连贯、清楚的讲述一件事情。 B.愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说。 C.能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情，讲述比较连贯。 D.能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事。
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4～5岁幼儿在讲话和表达方面的典型性表现是（）
A.能有序、连贯、清楚的讲述一件事情 B.愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话 C.能基本完整讲述自己所见所闻和经历的事情，讲述较连贯 D.能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事
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5-6岁幼儿在讲话和表达方面的典型性格表现是（）
A.能有序、连贯、清楚的讲述一件事情 B.愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话 C.能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短故事
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3-4岁幼儿亲近自然，喜欢探究的典型性表现是什么？
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5-6岁幼儿亲近自然，喜欢探究的典型性表现是什么？
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