奖励是优良品行的结果，也应是学生追求的目的；惩罚是教育学生的是目的。()

“惩罚也是一种教育”的观点是对的，因为通过“惩罚”的教育，可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。 如今，在我们的教育工作中，许多教师都运用惩罚这一手段，对学生进行教育，惩罚的种类繁多，真可谓品种齐全，的确也收到了一定的教育效果，与此同时，也招来了诸多非议。那么，在教育学生问题上，究竟该不该使用惩罚？又该怎样使用惩罚呢？这是我们教育工作中所必须回答的问题。 中国大学MOOC: 下列关于关爱学生和教育惩罚说法错误的是 员工奖惩遵循的原则。坚持精神奖励和物质奖励相结合，惩处坚持惩罚和教育相结合（） 惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。 惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。 （） 惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。 运用奖励和惩罚，是德育工作的（　　） 对学生的教育要多用表扬，少用惩罚（） 建筑施工企业奖励或惩罚的标准应与考核内容对应，并根据考核结果，及时进行奖励或惩罚处理，并实施安全生产一票否决制。（） （ ）是教师的天职。教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。 奖励和惩罚是保障安全第一的重要手段。 奖励和惩罚是保障安全第一的重要手段（） 奖励和惩罚是保障安全第一的重要手段（） 如果在惩罚以后奖励，则惩罚刺激将变成（　） 建筑施工企业奖励或惩罚的标准应与考核内容对应，并根据考核结果，及时进行奖励或惩罚处理，并实行安全生产一票否决制。 “所信者目也，而目犹不可信；所恃者心也，而心犹不足恃。弟子记之，知人固不易矣。“这是孔子在学生被误解偷食后教育学生的一话 在教育过程中，教师只能表扬激励学生，不能惩罚。 在教育过程中，教师只能表扬激励学生，不能惩罚（） 有人说没有惩罚的教育是不完整的教育？教育惩罚与体罚的度？