教育要适应人的发展的顺序性规律，就必须做到（ ）

教育要适应人的发展有哪些规律? 教育要适应人的发展的顺序性和阶段性，循序渐进地促进人的身心发展；教育要适应人的发展的不平衡性，在身心发展的关键期，施以相应的教育；教育要适应人的身心发展的稳定性和可变性，选择适当的教育内容和方法，促进学生更好地发展；教育要适应人的发展的个别差异性，做到因材施教。这些观点说明（） 教育要适应人发展的个别差异性，做到（） 教育要适应人的发展的个别差异性，做到（） 教育要适应人的发展的个别差异性，做到（　）。 教育要适应人的身心发展个别差异性，应做到（　　）。 教育要适应个体发展的规律，包括（） 要创新，就必须做到（）。 要创新，就必须做到（）。 要创新，就必须做到() 要创新，就必须做到（ ）。 简述人的身心发展顺序性规律及对教育的要求。 多选要创新，就必须做到（）。 教育要适应人的发展的__________性和__________性，循序渐进地促进人的发展。 教育要适应儿童身心发展的规律，所以教育政策等于教育目的() 教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的顺序性规律。（　） 教育要适应人的个别差异应做到（） 中国大学MOOC: 教育要适应人的发展的个别差异性，要做到（ ）。 陈嘉庚认为要改变福建教育落后的状况，就必须发展（） 陈嘉庚认为要改变福建教育落后的状况，就必须发展( )