高尚的师德 属于教师的（）

高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。 建设师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍，要把形象良好、专业能力强，做事认真负责，有成功教学经验，作为教师考核、聘任和评价的首要内容。 关于道德的认识、内容和相关的理论,属于教师德育的（） 师德是教师素质的核心。 师德是教师素质的核心（） 教师评价核心目标是教师的师德和()。 高尚的师德，就是一部生动的人生教科书，学生受其影响是潜移默化的、深刻的、终身受益的。这说明教师劳动具有（） 开展师德教育和师德修养有助于提升教师整体素质。（ ） 开展师德教育和师德修养有助于提升教师整体素质（） 教师评价的核心目标是教师的师德和（）。 教师德性是教师先天与生俱来的品德和修养。 教师评价的核心目标就是教师的师德和()。 （），是教师师德修养的必要途径。 加强学习是教师师德修养的（） 教师高尚人格是教师职业修养的重要组成部分，请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚人格。 教育发展以教师为本，教师素质以师德为本。 教育发展以教师为本，教师素质以师德为本。 教师德性的主要内容包括（）。 什么是教师德性？它有哪些表现？ 幼儿教师的师德学习主要包括()。