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30—40年代的儿童歌曲,着力于儿童与(),儿童与时代的关系,显示了中国儿童思想的新变化.
主观题
30—40年代的儿童歌曲,着力于儿童与(),儿童与时代的关系,显示了中国儿童思想的新变化.
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主观题
30—40年代的儿童歌曲,着力于儿童与(),儿童与时代的关系,显示了中国儿童思想的新变化.
答案
主观题
30—40年代,()创作的儿童歌曲如《谁说我们年纪小》.
答案
单选题
儿童歌曲带动唱。育婴员可以选择旋律轻快.简单的儿童歌曲,也可以自编带动唱,增加与婴儿的()。
A.沟通 B.交流 C.游戏 D.互动
答案
判断题
20世纪40年代至60年代是儿童游戏理论研究的初步兴起阶段。
A.对 B.错
答案
单选题
儿童观涉及到儿童身心发展的特点、()、儿童的权利和地位、教育与儿童之间的关系等问题。
A.儿童身心健康 B.儿童受保护权益 C.儿童行为规范 D.儿童期的意义与价值
答案
单选题
成人带儿童或儿童与儿童卧铺()
A.不能共用 B.免费使用 C.特殊情况可以使用一个 D.可共用一个
答案
单选题
成仁带儿童或儿童与儿童卧铺()
A.不能共用 B.免费使用 C.特殊情况可以使用一个 D.可共用一个
答案
判断题
20世纪70年代,伦朱利提出,在定义“天才”儿童时,不应忽视儿童的非智力因素。()
答案
判断题
《中国儿童发展纲要(2011-2020)》设立了5个发展领域,共包括儿童与健康、儿童与教育、儿童与福利、儿童与社会环境、儿童与法律保护五大领域。
答案
判断题
试述教育与儿童发展的关系。
答案
热门试题
在儿童歌唱教学中,往往会选取儿童喜欢的( )和动作性歌曲。因为这类歌曲便于儿童理解和记忆,参与创编动作,表现歌曲。
我国将继续履行对《儿童权利公约》的承诺,未来10年儿童发展纲要将以()为重点,从儿童与健康、儿童与教育、儿童与环境、儿童与法律保护4个领域,提出中国儿童生存、保护、发展和参与的目标以及实现目标的策略措施。
我国的儿童电影始于20世纪20年代,第一部儿童电影短片是()但杜宇编导的顽童。
20世纪90年代,学前教育的重心开始注重儿童的()
我国的儿童戏剧古己有之,但现代儿童剧的出现是20年代初的事,其开创者是()
智商(IQ)表示儿童__________与__________之间的关系。
试述想象与儿童认知活动的关系。
障碍儿童与超常儿童不能共生()
家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童成就动机的关系是()。
成仁带儿童或儿童与儿童可共用一个卧铺()
大人带儿童或儿童与儿童可共用一个铺位()
成人带儿童或儿童与儿童可共用一个卧铺。()
与儿童多动症关系最不密切的脏腑是
( )是指儿童早期与父母的情感关系
《儿童歌曲集》是()文献。
20世纪50年代,铃木以教儿童演奏小提琴的实践致力于()和才能运动的建设
( )是成人如何看待和对待儿童的观点的总和,它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。
旅成*带儿童或儿童与儿童可共用一个卧铺()
城人带儿童或儿童与儿童不可共用一个卧铺()
为学前儿童选择歌曲时,歌词的形式与()应适于用动作来表现。
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