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对于农村教师,由于环境的限制,课程资源主要指课程标准和教科书。
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对于农村教师,由于环境的限制,课程资源主要指课程标准和教科书。
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对于农村教师,由于环境的限制,课程资源主要指课程标准和教科书。
答案
单选题
狭义的课程主要体现在课程计划、课程标准和()之中
A.课程手段 B.教学活动 C.教材 D.课程进程
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A.影像资源 B.图片资源 C.网络资源 D.标本资源
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以下哪种文件不是国家课程标准( ): 《数学课程标准》 《生物化学课程标准》 《生物课程标准》 《语文课程标准》
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课外活动的内容受课程计划、课程标准的限制。()
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判断题
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答案
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课程标准是教材编写的依据,教材是课程标准最主要的载体
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在我国,课程主要由三部分组成,即课程计划、学科课程标准和_____。
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制定课程标准和课程计划的主体为()
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课程标准是确定一定学段的课程水平及课程结构的纲领性文件,一般包括课程标准总纲和各科课程标准两部分()
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日本初等学校课程实行的是()的课程标准,由文部省制定和颁布初等学校的课程标准。
教学是教师和学生双边活动的过程,它并不包括课程的设计及课程标准的制定。
简述新课程标准中对于评价的要求。
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依据《义务教育课程标准(2011版) 》美术课程论资源的分类是( )
简述《普通高中美术课程标准(实验)》课程资源的开发与利用建议。
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