创造力模型的必要要素包括（）

艺术创造力的核心要素是？（ ） 我国学者认为创造力由哪些要素构成?() 创造力思维是创造力构成的基础因素，知识是创造力的核心 创造力的层面不包括（） 倡导创造力研究的（）认为，创造力包括诸如流畅性、灵活性、变通性等 提出创造力可分为自我实现的创造力和特殊才能创造力的学者是()。 依据创造力的三叉系统模型，创造力是独特人物或产品的某种特征，不是个人、产品和环境互动的结果。 创造力培养的环境包括什么（） 创造力认知的研究提供我们了解创造力的内在历程。另外也告诉我们，要觉察创造力，则要将注意力的焦点放在操作创造力的（）。 标准化创造力是指创造力对（ ）的应用。 1988年美国耶鲁大学教授斯滕伯格在《创造力的性质》一书中提出了在国际上有较大影响的“创造力三维模型理论”。“创造力三维模型理论”模型的第一维是（）；第二维是（）；第三维是（）。 创造力 创造力   创造力的“两原理说”包括：（ ）和（ ）。 创造力认知的研究将注意力的焦点放在操作创造力的（） 根据创造力的心理结构，说明学生创造力的培养措施。 吉尔福德认为创造力的成分包括（）。 创造力较高的人具有的特征不包括（）。 创造力评测的基本原则包括()。 创造力属于（）。