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把研究重点放在下属与领导方式的理论是
单选题
把研究重点放在下属与领导方式的理论是
A. A、行为领导理论
B. B、特征领导理论
C. C、管理方格理论
D. D、情景领导理论
E. E、领导作风理论
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单选题
把研究重点放在下属与领导方式的理论是
A.A、行为领导理论 B.B、特征领导理论 C.C、管理方格理论 D.D、情景领导理论 E.E、领导作风理论
答案
单选题
把研究重点放在下属与领导方式的理论是
A.行为领导理论 B.特征领导理论 C.管理风格理论 D.情景领导理论 E.领导作风理论
答案
单选题
研究重点是下属与领导方式的理论是
A.行为领导理论 B.权变理论 C.管理风格理论 D.情景领导理论 E.作风领导理论
答案
判断题
领导生命周期理论的重点在于研究下属人员的成熟度()
答案
单选题
领导特质理论的研究重点是()
A.领导行为 B.领导环境 C.领导者品质 D.领导绩效
答案
主观题
领导特质理论的研究重点是
答案
单选题
领导特质理论的研究重点是()
A.领导行为 B.领导环境 C.领导者品质 D.领导绩效
答案
单选题
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A.领导者的个性特质 B.不同领导行为和领导风格对领导绩效的影响 C.领导者的影响力 D.领导者
答案
单选题
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A.品行 B.素质 C.气质 D.修养
答案
单选题
领导行为研究包括领导理论、激励理论与()。
A.实务 B.环境 C.行为 D.心理
答案
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依照领导者把权力授予下属的大小程度不同来划分一系列的领导方式,这种理论是( )。
把下属分出“圈里人”和“圈外人”的领导理论是( )。
把下属分出“圈里人”和“圈外人”的领导理论是()。
把下属分成“圈里人”和“圈外人”的领导理论是()
把下属分成“圈里人”和“圈外人”的领导理论是()。
依据下属的成熟度选择领导方式的理论是()
领导生命周期理论把下属的()作为关键的情景因素。
根据领导生命周期理论,对高度成熟的下属,应当采取的领导方式是
在权变理论中,把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件,这一理论是()。
在权变理论中,把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件,这一理论是()。
在权变理论中,把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件,这一理论是()。
在权变理论中,把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件,这一理论是()。
在权变理论中,把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖 条件,这一理论是( )
在权变理论中,把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件,这一理论是()
领导生命周期理论认为,领导风格要与下属成熟度匹配。其中,参与型领导方式的领导风格是( )
根据领导生命周期理论,下属成熟度高的话,不合适的领导方式是()
根据情境领导理论,当下属的成熟度处于成熟阶段应采取的领导方式是:
根据领导生命周期理论,下属成熟度不同,领导风格也各异。其中,说服型领导方式的领导风格是( )
把领导行为风格与下属参与决策相联系,讨论如何选择领导方式和参与决策的形式以及参程度的模型是()
把领导行为风格与下属参与决策相联系,讨论如何选择领导方式和参与决策的形式,以及参与程度的模型是()
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