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英国的“学前游戏班”
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英国的“学前游戏班”
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英国的“学前游戏班”
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单选题
作为英国学前教育补充形式的学前游戏班,其教师或保育员主要是()
A.临时幼儿教师 B.正式幼儿教师 C.中产阶级家庭妇女 D.游戏班幼儿的母亲
答案
单选题
英国的学前游戏班运动发端于()
A.19世纪末 B.19世纪60年代 C.20世纪初 D.20世纪60年代
答案
多选题
英国学前教育机构包括( )
A.幼儿学校(班) B.日托中心 C.托儿所 D.联合保育中心 E.学前游戏小组
答案
简答题
英国学前教育的特点有哪些?
答案
论述题
论述英国学前教育发展的趋势及其对我国学前教育改革的启示。
答案
简答题
简述英国学前教育的发展趋势。
答案
简答题
简述英国学前教育发展存在的问题。
答案
简答题
简述英国学前教育发展的主要趋势。
答案
单选题
英国学前教育课程的基本哲学是()
A.游戏 B.自由 C.民主 D.独立
答案
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以下属于英国学前教育机构的是()
我国学前教育界认为,游戏是幼儿的()
论述英国学前教育改革的现状与趋势。
论述英国学前教育改革的现状与趋势
英国学前教育机构的主要举办机构和类型。
论述英国学前教育的特点及存在的问题。
简述英国学前教育机构的主要举办机构和类型
()幼儿园运动对英国学前教育的影响之一,是幼儿园开始减少读、写、算训练的时间,而增加游戏的时间,突出学前教育的特点
下列选项中,英国学前教育课程实施的途径是()
儿童救济基金会发起的、以为幼儿提供游戏场所为明确目标、以大城市为中心的英国学前教育机构是()
简述福禄倍尔幼儿园对英国学前教育的影响。
简述英国学前家长参与与家长教育的主要做法和经验
论述英国学前教育教师的资格标准及其对我国的借鉴意义。
下列选项中,不属于英国学前教师职前培训课程的是()
下列选项中不属于英国学前教育发展面临问题的是()
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在澳大利亚影响很大的英国学前教育工作者是( )
英国学前教育课程实施途径包括:一日活动、区域活动、大型专题活动和()
二战后,推动英国学前教育发展的第一个教育法令是()。
20世纪40年代,英国学前教育进入改革阶段,该时期颁布的文件为()
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