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教师礼仪的特性为( )。
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教师礼仪的特性为( )。
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主观题
教师礼仪的特性为( )。
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主观题
教师课堂礼仪
答案
多选题
礼仪的特性有哪些()
A.时效性 B.地域性 C.均衡性 D.具体性
答案
判断题
教师要懂得教师礼仪具有教育性。
答案
单选题
体现服务礼仪特性的是()
A.患者至上 B.以人为本 C.以其人之道还治其人之身 D.耐心聆听患者的大声斥责和不满 E.服务人员可根据个人喜好选择服饰和发型
答案
多选题
教师礼仪的特点有()。
A.率先性 B.示范性 C.系统性 D.整体性 E.影响的深远性
答案
主观题
教师礼仪五要素包括:教师的()、教师的()、教师的()、教师的()和教师的()。
答案
主观题
教师礼仪五要素包括:教师的()、教师的()、教师的()、教师的()和教师的()
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主观题
传统礼仪最根本的特性是()。
答案
单选题
公关礼仪的特性不包括()
A.实用性 B.差异性 C.灵活性 D.民族区域性
答案
热门试题
简述皇家贵族礼仪的文化特性。
教师礼仪的特点不包括()
教师帮助学生的礼仪是()
教师礼仪的五个原则是
教师礼仪就是教师在工作场合()、()的工作原则端正态度
教师注重礼仪的作用有哪些
教师注重礼仪的作用有哪些
教师礼仪课堂内容主要是教师仪容规范、教师仪表规范和( )三部分。
遵守校规和校纪是教师的职业规范,岗位要求。它也是教师礼仪()
下列不属于教师礼仪的特点的是( )
教师的个人礼仪主要是指教师要注重()、举止、表情、服装和佩饰等
教师的个人礼仪主要是指教师要注重()、举止、表情、服装和佩饰等
教师礼仪有助于促进教师的人际交往,改善人际关系()
在危机应对礼仪中,教师可用的肢体语言有()
下列不属于教师批阅试卷的礼仪规范的是()
教师的个人礼仪主要是指教师要注重{pz_填空} 、举止、表情、服装和佩饰等。
下列不属于教师课堂语言礼仪基本要求的是()
对课堂中的教师来说,保持适当的身体姿势,是现代教师礼仪的唯一要求。
对课堂中的教师来说,保持适当的身体姿势,是现代教师礼仪的唯一要求()
职业培训教师的特性包括()
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