显性课程与隐陛课程是对立的，二者不可转化。 显性课程与隐陛课程是对立的，二者不可转化。

显性课程与隐性课程是两种相同的课程类型（） 显性课程与隐性课程的关系是什么？ 与显性课程相比，隐性课程具有哪些特点？ 隐性课程虽然与显性课程相伴而生，但它对显性课程教育效力的影响却往往是消极的。（） 隐性课程虽然与显性课程相伴而生，但它对显性课程教育效力的影响却往往是消极的。(易错)（ ） 职业教育课程中，显性课程与隐性课程是按照（）进行分类的 显性课程与隐性课程的相互关系主要表现在（） 显性课程的主要特征是( )，这是区分显性课程和隐性课程的主要标志。 隐性课程与显性课程是两种不同的课程类型。二者在性质、特点、功能等方面各不相同。最明显的区别是隐性课程主要是有计划的、预期性的教育影响,而显性课程则主要是非计划性、非预期性的教育影响 课程可以分为显性课程和隐性课程（） 显性课程 按（）分类，课程分为正规课程（显性课程）、非正规课程（隐性课程） 正规课程也被称为显性课程（） 将课程划分为显性课程和隐性课程的依据是（）。   显性课程资源 显性课程与隐性课程之问的相互关系的主要表现有（） 显性课程与隐性课程之间的相互关系的主要表现有（） 显性课程具有直观性、明显性，可操作性，是能够测评的课程。() 把课程分为显性课程和隐性课程的标准是（）   简述显性课程和隐性课程的区别