狭义的课程

狭义的课程是指针对（）而设计的教学内容。 课程资源的概念可以从广义和狭义的角度来理解。从广义上来说，有利于实现课程目标的各种因素都可称为课程资源，生活中存在的不可能成为课程资源。狭义的课程资源仅指形成课程的直接来源，对课程实施有必要的直接作用的资源（） 狭义的课程是指被列入教学计划的各门科目。 狭义的课程是指被列入教学计划的各门科目（） 狭义的课程是指被列入教学计划的各门科目（） 狭义的培训课程是指为实现培训目标所选择的培训内容的总和。 狭义的课程是指针对（）以某一培训活动而设计的教学内容。 狭义的国家课程，是指国家委托有关机构制定的基础教育的（） 地球系统有狭义和广义两个概念，本课程是以广义概念来理解地球系统。 广义课程是指所有学科的总和，或指学生在教师指导下进行的（）的总和，狭义的课程是指一门（） 广义课程是指所有学科的总和，或指学生在教师指导下进行的（）的总和，狭义的课程是指一门（） 狭义的课程，是指学校开设的教学科目的总和以及它们之间的开设顺序和时间_____。 狭义的课程，是指学校开设的教学科目的总和以及它们之间的开设顺序和时间的____。 狭义的课程，是指学校开设的教学科目的总和以及它们之间的开设顺序和时间的（） 狭义的课程是指学校教育中对实现教育目的发生作用的一切文化与经验、活动（） 狭义的课程是指学校教育中对实现教育目的发生作用的一切文化与经验、活动（） 狭义的课程，是指学校开设的教学科目的总和以及它们之间的开设顺序和时间的{pz_填空}。 从狭义上讲，课程是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程等的总和，它主要体现在（　　）、课程标准和教材之中。 司法的含义包括广狭义，广义：__，__，__。狭义：__ 教育有广义、狭义之分，其中狭义的教育指（）