“由”字句和“被”字句都属于汉语中的被动句，在很多时候它们是能互换的。()

在宋代骈体文在句式上多以四字句和六字句为主。 “把”字句和“被”字句是根据句子的特征划分出来的（） 在有些情况下，“把”字句和“被”字句可以互相转换。（） 在有些情况下，“把”字句和“被”字句可以互相转换。（） “把”字句和“被”字句是根据句子的局部特征划分出来的。() try字句中所抛出的异常一定能被catch字句捕获。() 被字句是指含有被的句子（） 被字句是指含有被的句子（） “被捐款、被自杀”是新兴的“被”字句。（） 什么是“把”字句，“把”字句有哪些特点，使用“把”字句须注意什么？ 教师：上次课我们学习了把字句，还记得怎样指挥搬家公司搬家吗？把沙发放在客厅中间。把碗筷放在厨房里。把金鱼放在阳台上。学生：记得教师：今天我们学习被字句，把书打开也可以说书被打开了。……（教师讲解被字句）教师：把字句可以变成被字句，我说把字句。你们说被字句。我刚才把茶杯打破了。学生：①茶杯被我刚才打破了。教师：不对，应该说茶杯刚才被我打破了，现在你们说被字句，我说把字句。学生：这件事突然被他知道了， 信寄出去了。是被字句（） “信寄出去了。”是“被”字句。（） 信寄出去了。是被字句（） 把字句都强调动作的结果 叫、让也能用于被字句（） 叫、让也能用于被字句（） 教师：上次课我们学习了“把”字句，还记得怎样指挥搬家公司搬家吗？“把沙发放 在客厅中间。”“把碗筷放在厨房里。”“把金鱼放在阳台上。” 学生：记得 教师：今天我们学习“被”字句，“把书打开”也可以说“书被打开了”。 …… （教师讲解“被”字句） 教师：“把”字句可以变成“被”字句，我说“把”字句。你们说“被”字句。我刚才 把茶杯打破了。 学生：①茶杯被我刚才打破了。 教师：不对，应该说“茶杯刚才被我打破了”，现在你们说“被”字句，我说“把”字 句。 学生：这件事突然被他知道了，我觉得很奇怪。 教师：…… 在本课的讲解中，下列哪个例句最典型？（） 什么是“是”字句，“是”字句分为哪两种类型？ 教师：上次课我们学习了“把”字句，还记得怎样指挥搬家公司搬家吗？“把沙发放 在客厅中间。”“把碗筷放在厨房里。”“把金鱼放在阳台上。” 学生：记得 教师：今天我们学习“被”字句，“把书打开”也可以说“书被打开了”。 …… （教师讲解“被”字句） 教师：“把”字句可以变成“被”字句，我说“把”字句。你们说“被”字句。我刚才 把茶杯打破了。 学生：①茶杯被我刚才打破了。 教师：不对，应该说“茶杯刚才被我打破了”，现在你们说“被”字句，我说“把”字 句。 学生：这件事突然被他知道了，我觉得很奇怪。 教师：…… 该教师在介绍本课“被”字句之前，先总结已学过的“把”字句，关于这种教学行为的说法，下列哪项不正确？（）