试述奥苏伯尔和罗杰斯关于学习与教学的观点，并比较其不同之处。

罗杰斯关于学习与教学的观点是什么? 罗杰斯关于学习与教学的观点是什么 论述奥苏伯尔讲授教学的特点和性质。 奥苏伯尔提出学习动机包括 试析奥苏伯尔意义学习及其对课堂教授教学的启示。 奥苏伯尔提出了()教学策略。 简述奥苏伯尔教学设计的原则 下列哪种说法符合奥苏伯尔的观点?( ) 下列说法符合奥苏伯尔观点的是( ) 奥苏伯尔认为学习的实质是（） 奥苏伯尔认为学习动机可以分为（） 简述奥苏伯尔对学习的分类。 简述奥苏伯尔对学习的分类 奥苏伯尔根据学习的方式，将学习分为（　　） 奥苏伯尔强调的是（　　），并认为这是学生学习的主要形式 （2015福建）奥苏伯尔根据学习进行的方式将学习分为接受学习与()。 布鲁纳的学习理论与奥苏伯尔的学习理论异曲同工。 奥苏伯尔提倡的课堂教学是（） 奥苏伯尔提出的教学策略是（） 某学生通过努力学习考取心仪学校。根据奥苏伯尔观点，该生学习动机是（　　）