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人际冲突是指()之间在认识、行为、态度及价值观等方面存在的分歧、矛盾或相互排斥。
单选题
人际冲突是指()之间在认识、行为、态度及价值观等方面存在的分歧、矛盾或相互排斥。
A. 人与人
B. 组织内部
C. 团队内部
D. 团队之间
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单选题
人际冲突是指()之间在认识、行为、态度及价值观等方面存在的分歧、矛盾或相互排斥。
A.人与人 B.组织内部 C.团队内部 D.团队之间
答案
单选题
()是幼儿在具体活动中在态度、意愿、观念、价值观等方面期望达到的程度。
A.技能目标 B.情感目标 C.认知目标 D.行为目标
答案
主观题
人际交往的相似性包括()、价值观、社会条件、教育程度等方面的吸引。
答案
单选题
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答案
判断题
自我概念是舒伯的核心概念,指个人对自己的兴趣、能力、价值观及人格特征等方面的认识和主观评价。
答案
单选题
价值观可以区分为个人的、( )、社会的和专业的价值观,有时四者之间会有冲突。
A.现代的 B.传统的 C.国家的 D.政府的 E.群体的
答案
简答题
谈谈你对情感态度与价值观目标的认识。
答案
单选题
针对企业员工的价值观、态度、期望、信仰,以及行为和能力等方面所进行的变革,属于企业的( )。
A.技术变革 B.服务变革 C.文化变革 D.战略变革
答案
单选题
针对企业员工的价值观、态度、期望、信仰,以及目标和追求等方面所进行的变革,属于企业的()
A.技术变革 B.服务变革 C.文化变革 D.战略变革
答案
单选题
所谓“物以类聚,人以群分”是说,我们倾向于喜欢在态度、价值观、兴趣、背景及人格等方面与自己()的人。
A.相似 B.相反 C.熟悉 D.互补
答案
热门试题
所谓“物以类聚,人以群分”是说,我们倾向于喜欢在态度、价值观、兴趣、背景及人格等方面与自己()的人
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简要叙述态度、价值观教育培训的方法及要点。
简要叙述态度、价值观教育培训的方法及要点
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“三维目标”是指知识与技能、( )、情感态度与价值观。
“三维目标”是指知识与技能、()和情感、态度与价值观。
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简述态度与价值观、世界观的关系
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