管理技能培训包括管理者（）的培训和管理者（）的培训两个方面。

管理者和培训者在培训需求分析中关注的重点不同。() 促进培训成果转化中，培训考试前管理者的任务包括()。 高层管理者的培训应有（）。 管理者的支持对受训者的学习和知识技能的迁移是有相当的影响，管理者支持程度越高，越有可能发生培训成果的转换。管理者的支持包括()。 基层管理者的培训可概括为哪些方面？ 中层管理者培训侧重于经营管理基本理论与实际运用的培训，包括在（　　）等方面实施有针对性的培训和英语培训。 管理者训练适用于培训()。 管理者训练适用于培训() 管理者培训的简称是（　　）法。 基层管理者培训与开发的内容不包括（） 管理者为促进培训成果转化在培训结束后承担的任务包括()。 对培培训者和管理者来说，（）、进行培训需求分析与评估是做好培训工作的前提 中层管理者的培训应侧重于哪些方面？ 对于集体培训，培训组织管理者必须考虑三个因素：受训生源、培训的费用（） 培训管理者对各部门培训担负的责任有（　）。 培训管理者对各部门培训承担的职责是（）。 对管理者进行培训时，应遵循（） 中层管理者培训主要对象不含（　　）。 管理者对教师的外部培训有() 提高管理者技能的最有效办法是（接受教育和培训 ）（）