按照培训的目的，在岗培训可分为（）。
A. 转岗培训
B. 晋升培训
C. 专业性技能培训
D. 以改善绩效为目的的培训
E. 岗位资格培训
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按照培训的目的，在岗培训可分为（）。
A.转岗培训 B.晋升培训 C.专业性技能培训 D.以改善绩效为目的的培训 E.岗位资格培训
答案
按照培训的目的，在岗培训可分为（）。
A.转岗培训 B. C.晋升培训 D. E.专业性技能培训 F. G.以改善绩效为目的的培训
答案
培训分为、返岗培训、实习培训及其他培训（）
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答案
按照划分对象的不同培训计划可分为整体培训计划是（）
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按照培训评估的主体划分，培训评估方案的设计可分为（）。
A.以学员为主体的评估方案 B.以培训组织单位为主体的评估方案 C.诊断性评估方案 D.形成性评估方案 E.以培训组织单位和用人单位为共同主体的评估方案
答案
培训方法中，岗边培训的特点是（）
A.岗边培训能够立即让被培训者进行操作，以便了解培训是否达到效果 B.通常是一对一进行 C.般是在进行内部检查的同时，针对个别需立即整改的问题开展 D.不宜大规模进行
答案
培训按照内容可分为（）三类
A.胜任力培训 B.集中培训 C.专项培训 D.自主培训
答案
三新”人员资格性培训是按照《国家职业标准》要求，取得定职资格、转职(岗)资格、晋升资格的培训。
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创岗单位是否必须参加创岗培训？
答案
入岗培训不包括对监管员进行的道德培训（）
答案
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职业培训可分为职前培训、在职培训和转岗培训。（）
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现代培训按照其性质可分为（）几个层次。
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职业培训可分为设计培训和制作培训（）
员工培训根据（ ）可分为全员培训和单项培训。
新员工在完成公共基础知识培训和跟岗培训之后，方可开始模拟银行培训（）
教师的培训，按培训的目的可分为学历培训、专业培训（）
人员培训按培训地点和培训方法可分为（）。
岗边培训的特点不包括_____。
质量教育培训可分为（）的培训
培训按照培训方式可划分为在职培训和脱产培训。()
培训按照类型可以分为：入职培训、（）、晋升培训或外派培训。
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渠道培训指导规范中将培训可分为（）
按照培训的类型可以分为：入职培训、专题培训、晋升培训或外派培训。
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岗外培训也叫脱产培训，这种方法主要用于管理层、决策层人员的培训（）
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