儿童的“语言前阶段”是指( )
A. 从出生到六个月的“非自控阶段”
B. 六个月到一岁的“咿呀学语阶段”
C. “非自控阶段”+“咿呀学语阶段”
D. 作为最初语言阶段的“单词阶段”
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前语言阶段是指儿童从（）。
A.出生到1岁左右 B.从1岁到2岁左右 C.从2岁到3岁左右 D.从3岁到4岁左右
答案
儿童的“语言前阶段”是指( )
A.从出生到六个月的“非自控阶段” B.六个月到一岁的“咿呀学语阶段” C.“非自控阶段”+“咿呀学语阶段” D.作为最初语言阶段的“单词阶段”
答案
儿童的前语言阶段是指0～1.5岁的阶段
答案
儿童获得语言的基础是前语言阶段的()
A.感知语音能力 B.感知语义能力 C.懂得语用能力 D.懂得语法能力
答案
下列属于儿童语言前阶段的是（）
A.非自控阶段 B.单词句阶段 C.双词句阶段 D.简单句阶段
答案
前语言阶段感知（）的能力是儿童获得语言的基础。
A.语音 B.语调 C.语用 D.语义
答案
下面各项中属于儿童语言前阶段(语言准备阶段)的有 ( )
A.非自控阶段 B.咿呀学语阶段 C.单词句阶段 D.简单句阶段 E.复杂句阶段
答案
儿童阶段以下选项不是学龄前阶段儿童语言发展的特点的是（ ）。
A.初步掌握语法结构 B.口语表达能力日益增强 C.开始形成内部语言 D.能说出符合语法规则的复合句
答案
前语言阶段，感知语音的能力是儿童获得语言的基础。
答案
前语言阶段，感知语音的能力是儿童获得语言的基础（）
答案
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前语言获得是指大约（）岁前儿童出现的各种语言现象，它为儿童正式获得语言作准备。
前语言阶段，儿童发展了三方面能力，即前语言（）、前语言（）和前语言（）。
儿童阶段学龄前阶段是指（ ）岁。
前运算阶段的儿童指（）儿童。
简述儿童前语言交际能力发展的基本阶段。
儿童学习语言的过程中，属于语言前阶段的有( )
儿童的前语言阶段是一个在语言获得过程中的 ()
儿童理解语言迅速发展的阶段指（）
标志着理解性语言出现的是前语言阶段的儿童进入对语音的（）
儿童前语言阶段，是一个在语言获得过程中的（）核心敏感期。
在前语言阶段，儿童获得语言的基础是（）。
在前语言阶段，儿童获得语言的基础是( )
皮亚杰的儿童思维发展阶段理论中前运算阶段是指()。
属于儿童语言获得过程中“语言阶段”的几个阶段是( )
儿童的前语言阶段,是一个在语言获得过程中的__核心敏感期2（）
儿童语言发展的三个阶段是（）阶段、（）阶段和（）阶段
0—3岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段
0—3岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段。（ ）
（）3-4岁是儿童语言真正形成时期，也是儿童语言发展最迅速阶段
儿童习得语言过程中处于语言准备阶段的是( )
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