前语言阶段，感知语音的能力是儿童获得语言的基础。

前语言获得是指大约（）岁前儿童出现的各种语言现象，它为儿童正式获得语言作准备。 前语言发音能力是在儿童出生后的（）时间里，儿童正式说话前的各种语音发声。 简述儿童前语言交际能力发展的基本阶段。 属于儿童语言获得过程中“语言阶段”的几个阶段是( ) 儿童语言获得过程中“语言阶段”包括（） 儿童前语言阶段，是一个在语言获得过程中的（）核心敏感期。   儿童的前言语时期，是一个在语言获得过程中的语音核心期，婴儿对语音的感知、发音和应用都获得了发展。 儿童语言获得过程中体现其具有初步语法能力的阶段是( ) 儿童的前语言阶段,是一个在语言获得过程中的__核心敏感期2（） 前语言阶段是指儿童从（）。 儿童的“语言前阶段”是指( ) 下面各项中属于儿童语言前阶段(语言准备阶段)的有 ( ) （）是儿童获得语言之前，用语音及伴随动作或表情去代替语言进行交往的现象。 下列属于儿童语言前阶段的是（） 在儿童获得语言之前，用语音及伴随的表情或动作去代替语言进行交往的语言现象是() 儿童语言的获得包括对语音、语义、语法的理解和表达以及() 儿童语言的获得包括对语音、语义、语法的理解和表达以及() 儿童语言的获得包括对语音、语义、语法的理解和表达以及() 儿童的前语言阶段是指0～1.5岁的阶段 儿童的语言听觉和音乐感知能力与其年龄负相关？ （ ）