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[内科学]男,17岁,某日上课时昕女教师朗诵诗句:“伟大的女性引导我们上升”,突然产生该教师是想引诱他,并很快发现老师的目光和表情都是在诱惑他,下课后感到同学们的表情和举止都在暗示他:老师就是对他“有意思”。此症状是
单选题
[内科学]男,17岁,某日上课时昕女教师朗诵诗句:“伟大的女性引导我们上升”,突然产生该教师是想引诱他,并很快发现老师的目光和表情都是在诱惑他,下课后感到同学们的表情和举止都在暗示他:老师就是对他“有意思”。此症状是
A. 错听
B. 超价观念
C. 原发性妄想
D. 思维逻辑障碍
E. 思维被洞悉感
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单选题
[内科学]男,17岁,某日上课时昕女教师朗诵诗句:“伟大的女性引导我们上升”,突然产生该教师是想引诱他,并很快发现老师的目光和表情都是在诱惑他,下课后感到同学们的表情和举止都在暗示他:老师就是对他“有意思”。此症状是
A.错听 B.超价观念 C.原发性妄想 D.思维逻辑障碍 E.思维被洞悉感
答案
单选题
男,17岁,某日上课时听女教师朗诵诗句:“伟大的女性引导我们上升”,突然产生该教师是想引诱他,并很快发现老师的目光和表情都是在诱惑他,下课后感到同学们的表情和举止都在暗示他:老师就是对他“有意思”。此症状是
A.错听 B.超价观念 C.原发性妄想 D.思维逻辑障碍 E.思维被洞悉感
答案
单选题
朗诵诗歌或独唱()
A.正确 B.错误
答案
多选题
抗战初期朗诵诗运动的代表作品有()
A.《我们的祭礼》 B.《风雪夜归人》 C.《屈原》 D.《黄河大合唱》 E.《打鬼子去》
答案
单选题
在抗战初期的朗诵诗热潮中流传最广的是()。
A.光未然的《黄河大合唱》 B.田间的《假使我们不去打仗》 C.袁水拍的《马凡陀的山歌》 D.藏克家的《宝贝儿》
答案
单选题
50个人围坐在一起轮流朗诵诗歌。他们按1,2,3,……,50的顺序依次不重复地报数,数到4及4的倍数的人出来朗诵诗歌,并且朗诵过诗歌的人不再参与报数,已知每一轮参与报数的人只报数一次,那么还剩13个人没有朗诵诗歌的时候,共报数( )轮。
A.4 B.5 C.6 D.7
答案
单选题
在音乐欣赏活动中,动作表演、朗诵诗歌、绘画创作等应处理成()
A.辅助性体验活动 B.主导性体验活动 C.知识获得活动 D.技能训练活动
答案
单选题
某中学一名女教师在休产假期间,学校安排新老师代替她上课。该女教师产休满按时回到学校要求上课时,学校以无岗位为由,将其解聘。该学校的做法()。
A.合理,保障了学校的正常教学 B.合理,学校有权解聘教师 C.不合理,侵犯了女教师的人身权 D.不合理,侵犯了女教师的教育教学权
答案
单选题
上课时,教师对幼儿的坐姿要求应是( )。
A.昂首挺胸 B.双脚并拢 C.把手放背后 D.坐稳且端正
答案
单选题
上课时,教师对幼儿的坐姿要求应是( )。
A.昂首挺胸 B.双脚并拢 C.把手放背后 D.坐稳且端正 E.幼儿自觉舒适即可
答案
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[内科学(含传染病学)]女性,45岁,甲亢,
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