按反映活动的深度来划分，知识可分为{填空}和{填空}。

按照沟通方法来划分，可分为[填空(1)] 、[填空(2)] 、[填空(3)] 、电子媒介沟通等。 由于反映活动的深度不同，知识可分为__________知识和__________知识。 依据学生对知识概括的抽象程度，知识概括可分为{pz_填空}和{pz_填空}。 根据反映活动的深度，知识可分为（ ） 和（ ） 。 课外小组活动主要可分为{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}和体育小组。 根据反映活动的深度，知识可分为感性知识和____。 理性知识是对活动的本质特征与内在联系的反映，其形式包括{pz_填空}和{pz_填空}。 心理测验按测验规模可分为{pz_填空}和{pz_填空}。 依据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可分为{pz_填空}、概念学习和{pz_填空}。 厨房的种类按规模划分可以分为大型厨房、（）、（）、（）。[填空(1)][填空(2)][填空(3)] 根据反映活动的深度不同，知识可分为理性知识和（）。 根据反映活动的深度不同，知识可分为___________和理性知识。 在知识经济中，知识可分为四大类：(1){pz_填空}，(2){pz_填空}，(3){pz_填空}，(4){pz_填空}。 按地理覆盖范围对网络进行划分,可将网络分为[填空(1)]、[填空(2)]、[填空(3)] 按成像原理和所获取图像性质分类，可分为【填空1】传感器、【填空2】传感器和【填空3】。 管碟法可分为[填空(1)]、[填空(2)]和[填空(3)]。 依据新知识与原有认知结构的关系，知识学习可分为{pz_填空}、{pz_填空}和并列结合学习。 知识的理解主要是通过{pz_填空}和{pz_填空}两个环节来实现的。 根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为{填空}、{填空}和{填空}。 知识直观的类型有实物直观、{填空}和{填空}。