下列有关美国著名心理学家加涅对学习的分类说法正确的是（）<br/>①信号学习和连锁学习②刺激反应学习和多重辨别学习③语言的联合和解决问题④概念学习和规则学习

我国心理学家对学习的分类是（） 我国心理学家对学习的分类有（　） 美国心理学家加涅（R.Gǎgne）认为学生学习之后要获得的学习结果包括（）、态度、动作技能 美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（ 美国著名认知心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。 美国心理学家加涅依据不同的学习结果，将学习分为____、认知策略、言语信息、____和态度五种类型。 下列属于我国心理学家对学习的分类是（ ）。 美国著名教育心理学家布鲁纳提出的学习理论是（ ） 美国著名心理学家罗森塔尔 应当对学生（） 编制了著名的兴趣量表，对职业兴趣进行分类的美国心理学家是（） 简述美国心理学家帕腾对游戏的分类。 下列属于我国心理学家对学习的分类的有( )。 美国著名的教育家和心理学家()的发现学习理论。 　　美国心理学家 美国心理学家加涅依据不同的学习结果，将学习分为___________、认知策略、言语信息、动作技能和态度五种类型。 美国心理学家加涅依据不同的学习结果，将学习分为（）、认知策略、言语信息、动作技能和态度五种类型。 美国心理学家维纳提出有关学习动机的理论是（　）。 美国心理学家加涅(R.Gǎgne)认为学生学习之后要获得的学习结果包括：()、言语信息、认知策略、态度、动作技能。 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（　　）。 掌握学习是由美国心理学家（）提出的