教师选择给幼儿的学习内容，应有一定的难度，而且是逐渐加深的，需要幼儿作出一定的努力才能学会。这体现了幼儿园教育活动的（）。

教师应如何选择幼儿数学学习经验？ 联盟对成员组织的选择应有一定的标准，具体包括（） 具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为（）。 具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为________。 简述幼儿园及教师给幼儿选择玩具时应注意的问题。 幼儿教师选择教育内容的主要依据是（） 幼儿园课程内容的选择必须适合幼儿的能力，其难度水平应处于幼儿的“（    ）” 幼儿园课程内容的选择必须适合幼儿的能力，其难度水平应处于幼儿的（） 问题情境是指具有一定难度，需要学生努力{pz_填空}，而又是{pz_填空}的学习情境。 不将学习的主要内容直接呈现给学生，而是向学生提供一定的背景材料，由学习者独立操作而习得知识的学习方法是( ) 不将学习的主要内容直接呈现给学生，而是向学生提供一定的背景材料，由学习者独立操作而习得知识的学习方法是() （）是指在幼儿园课程内容的组织过程中，要对内容进行合理的编排，使经过组织的内容能保持一定合理的顺序，便于幼儿的学习，使幼儿在学习活动中能不断地扩展知识，增加技能，积累成果。 玩具和游戏材料是幼儿的学习工具，家长和教师在为幼儿选择玩具时应考虑（）。 有一定风险、过程复杂程度一般,有一定技术难度的手术(操作)是指( )。 以一定的课程观为指导,制定课程标准,选择和组织课程内容。预设学习活动方式() 大学生晚上学习时间较长，能量消耗较大，应有一定的加餐。（ ） 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确规定，教育活动内容的选择应既适合幼儿的现有水平，又有一定的() 以一定的课程观为指导,制定课程标准,选择和组织课程内容。预设学习活动方式的过程是() 教师在选择幼儿数学学习经验时需考虑哪些问题? 幼儿教师在选择和创编智力游戏时，要考虑游戏的（　　），即保证游戏中蕴含的知识内容准确、难度适中，符合幼儿的身心发展特点和规律。