单选题

幼儿认识菊花时,通过看、闻、摸等方式了解其颜色、形状等,这种学习是通过幼儿()而实现的。

A. 探究式学习
B. 操作式学习
C. 多种感官参与学习
D. 发现式学习

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单选题
幼儿认识菊花时,通过看、闻、摸等方式了解其颜色、形状等,这种学习是通过幼儿()而实现的。
A.探究式学习 B.操作式学习 C.多种感官参与学习 D.发现式学习
答案
单选题
幼儿在认识橙子时,通过看、闻、摸、尝等方式了解其颜色、气味、形状、味道等,这种学习是通过()获得的
A.接受式学习 B.操作式学习 C.多种感官参与学习 D.机械学习
答案
判断题
婴幼儿双手精细动作是智慧发展的基础,通过看一看、摸一摸、闻一闻、咬一咬、敲一敲、动一动等方式来认识和了解事物。
A.对 B.错
答案
单选题
根据海伊斯科普课程理论,幼儿通过听、摸、尝、闻来认识物体属于( )
A.主动学习方面的关键经验 B.语言运用方面的关键经验 C.经验和表征方面的关键经验 D.发展逻辑推理的关键经验
答案
判断题
压力容器在运行中如发生故障时,可通过闻、听、摸、看等方法查原因并迅速处理。
答案
判断题
压力容器在运行中如发生故障时,可通过为闻、听、摸、看等方法查原因并迅速处理
答案
单选题
()在婴幼儿认知活动中一直占主导地位,婴幼儿主要通过看、听、闻、尝、摸、触等,去感知周围的环境并积累经验
A.感知觉 B.注意 C.思维 D.想象
答案
判断题
电气控制系统在运行中,操作人员可通过听、闻、看、摸等直接感觉进行监视()
答案
判断题
认知综合训练常采用看一看、听一听、摸一摸、闻一闻等综合性的感知觉训练()
答案
单选题
通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心里,这种研究方法被称为()。
A.调查法 B.测验法 C.说话法 D.作品分析法
答案
热门试题
通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心理,这种研究方法被称为() 设备点检制度中基本点检方式包括:听、看、闻、摸、()五种。 幼儿对美的东西总喜欢动手摸一摸、看一看、听一听、闻一闻。这说明幼儿的审美感知(  )。 化工巡检采用听、摸、看、闻的手段() 一摸、二看、三问、四查是为了了解婴幼儿的()。 老师给每个幼儿发一个苹果,让他们看一看、摸一摸、闻一闻、吃一吃,之后再画一画。这属于幼儿园美术教育中的(  )。 幼儿通过观看、()、品味、闻嗅、触摸及运动等各种感知觉认识周围世界,并通过这些具体而生动的经验进行学习。 食品经加工切配操作前,一般通过看、闻、摸的方式,检查待加工的食品是否存在感官性状异常() 通过看、听、摸、嗅等方法对商品质量进行验收的方法是() 婴儿()时认识红色、黄色两种颜色,并能认识一些如圆形、方形、三角形等基本的形状。 无论是识记水果、蔬菜,或者是辨认动物、器械时,教师都应要鼓励婴幼儿自己看一看、摸一摸,或者闻一闻、尝一尝,或者摇摇晃晃、拍拍打打,甚至放到地上滚一滚、摔一摔等,这些教学方法是体现了婴幼儿以()为主的认知层次 当雨后的天空出现了一道彩虹,教师马上不失时机地组织幼儿观察彩虹的形状、颜色,了解彩虹形成的原因等。教师的这种做法体现了幼儿园教育活动的什么特点 设备维护的基本办法是。可通过看、闻、听、摸、仪器检测、试运行等手段,实施清理、擦拭、清扫、冲洗、排水、刷漆、加油或更换(润滑油或脂)拧紧或调节、加固、更换或其它维修方式() 日常运行维护中的闻、看、摸、嗅指的是什么? 被褥验收标准——一看、二摸、三闻、四拍() 被褥验收步骤:一看、二闻、三摸、四拍() 人工侦察方法有看、听、喊、嗅、摸、射流等。 人工侦查方法有看、听、喊、嗅、摸射流等。 目视化管理主要表现方式:颜色、形状、()、照片、看板、视频录像等 目视化管理主要表现方式:颜色、形状、()、照片、看板、视频录像等
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