多选题

下列属于广义学习现象有(  )

A. 新生儿抓握反射
B. 儿童模仿崇拜偶像
C. 小狗算算术
D. 因交通事故对车的恐惧

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多选题
下列属于广义学习现象有(  )
A.新生儿抓握反射 B.儿童模仿崇拜偶像 C.小狗算算术 D.因交通事故对车的恐惧
答案
多选题
下列属于奥苏伯尔有意义学习类型的有()。
A.延伸技能学习 B.自我知识学习 C.符号表征学习 D.命题学习
答案
单选题
奥苏伯尔解释有怠义学习中的遗忘现象的理论是
A.消退说 B.同化说 C.干扰说 D.压抑说
答案
多选题
下列属于联结主义学习观的观点是()
A.学习受主体的预期所引导 B.学习即联结,心即人的联络系统 C.学习就是暂时神经联系的形成 D.学习是结合,人之所以长于学习,即因为他形成许多的结合
答案
多选题
下列属于意义学习的条件的是()
A.材料本身必须具有逻辑意义 B.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构 C.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性,并两者相互作用 D.学习材料要高于学习者的能力范围
答案
单选题
认知主义学习理论流派众多,下列选项中不属于认知主义学习理论流派的是:()
A.布鲁纳的认知结构学习理论 B.加涅的认知加工过程理论 C.奥苏伯尔的认知同化学习理论 D.建构主义学习理论
答案
多选题
下列选项属于学习现象的有()
A.见贤思齐 B.望梅止渴 C.蜘蛛结网 D.谈虎色变
答案
单选题
下列不属于意义学习特点的是( )。
A.揭示知识的意义,并使之成为自己知识结构中的一部分 B.学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程 C.新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系 D.学习的内容必须具有逻辑意义
答案
主观题
下列哪些行为是属于广义的学习( ??)。
答案
主观题
广义学习的心理实质是凭借经验而产生的行为和行为____相对____的变化。
答案
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